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摩爾是

[  ]

A.物質(zhì)數(shù)量的多少
B.物質(zhì)的量的多少
C.個微粒
D.物質(zhì)的量的單位
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:058

某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測定氧氣的摩爾質(zhì)量。實驗步驟如下:

①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量,質(zhì)量為a g。

②裝好實驗裝置。

③檢查裝置氣密性。

④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。

⑤停止加熱(如圖,導(dǎo)管出口高于液面)。

⑥測量收集到氣體的體積。

⑦準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。

⑧測量實驗室的溫度。

⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈。

⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。

回答下列問題:

1)如何檢查裝置的氣密性?                         
                                  
。

2)以下是測量收集氣體體積必須包括的幾個步驟:①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是:           (請?zhí)顚懖襟E代號)。

3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?             。

4)如果實驗中得到的氧氣體積是c L(25℃、1.01×105 Pa),水蒸氣的影響忽略不計,氧氣的摩爾質(zhì)量的計算式為(含ab、c,不必化簡):M(O2)                

 

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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:058

某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測定氧氣的摩爾質(zhì)量。實驗步驟如下:

①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量,質(zhì)量為a g。

②裝好實驗裝置。

③檢查裝置氣密性。

④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。

⑤停止加熱(如圖,導(dǎo)管出口高于液面)。

⑥測量收集到氣體的體積。

⑦準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。

⑧測量實驗室的溫度。

⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈。

⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。

回答下列問題:

1)如何檢查裝置的氣密性?                         
                                  

2)以下是測量收集氣體體積必須包括的幾個步驟:①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是:           (請?zhí)顚懖襟E代號)。

3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?            

4)如果實驗中得到的氧氣體積是c L(25℃、1.01×105 Pa),水蒸氣的影響忽略不計,氧氣的摩爾質(zhì)量的計算式為(含a、b、c,不必化簡):M(O2)                 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:058

某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測定氧氣的摩爾質(zhì)量。實驗步驟如下:

①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量,質(zhì)量為a g。

②裝好實驗裝置。

③檢查裝置氣密性。

④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。

⑤停止加熱(如圖,導(dǎo)管出口高于液面)。

⑥測量收集到氣體的體積。

⑦準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。

⑧測量實驗室的溫度。

⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈。

⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。

回答下列問題:

1)如何檢查裝置的氣密性?                         
                                  
。

2)以下是測量收集氣體體積必須包括的幾個步驟:①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是:           (請?zhí)顚懖襟E代號)。

3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?            

4)如果實驗中得到的氧氣體積是c L25℃、1.01×105 Pa),水蒸氣的影響忽略不計,氧氣的摩爾質(zhì)量的計算式為(含a、b、c,不必化簡):M(O2)                 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:058

某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測定氧氣的摩爾質(zhì)量。實驗步驟如下:

①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量,質(zhì)量為a g

②裝好實驗裝置。

③檢查裝置氣密性。

④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。

⑤停止加熱(如圖,導(dǎo)管出口高于液面)。

⑥測量收集到氣體的體積。

⑦準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。

⑧測量實驗室的溫度。

⑨把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實驗桌面收拾干凈。

⑩處理實驗數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量。

回答下列問題:

1)如何檢查裝置的氣密性?                         
                                  
。

2)以下是測量收集氣體體積必須包括的幾個步驟:①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是:           (請?zhí)顚懖襟E代號)。

3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?             。

4)如果實驗中得到的氧氣體積是c L25℃、1.01×105 Pa),水蒸氣的影響忽略不計,氧氣的摩爾質(zhì)量的計算式為(含ab、c,不必化簡):M(O2)                 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在80℃時,0.40mol的N2O4氣體充入 2L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中,隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù):

   時間(s)

n(mol)

0

20

40

60

80

100

n(N2O­4

0.40

a

0.20

c

d

e

n(NO2

0.00

0.24

b

0.52

0.60

0.60

 

(1)計算20s—40s內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率為              。

(2)計算在 80℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K                 

(3)能判斷該反應(yīng)是否已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是________________。

a.容器中壓強不變     

b.混合氣體中c(N2O4)不變

c.v(NO2)=v(N2O4

d.混合氣體密度不變  

e.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變  

f.c(N2O4)= c(NO2)

(4)反應(yīng)進(jìn)行至100s后將反應(yīng)混合物的溫度降低,混合氣體的顏色             (填“變淺”、“變深”或“不變”)。

(5)要增大該反應(yīng)的K值,可采取的措施有(填序號)      ,若要重新達(dá)到平衡時,使[NO2]/[N2O4]值變小,可采取的措施有(填序號)              。

A.增大N2O4的起始濃度    B.向混合氣體中通入NO2

C.使用高效催化劑       D.升高溫度

(6)如右圖是 80℃時容器中N2O4物質(zhì)的量的變化曲線,請在該圖中補畫出該反應(yīng)在 60℃時N2O4物質(zhì)的量的變化曲線。

 

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