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實驗室通常以環(huán)已醇為原料在濃硫酸作用下脫水來制備環(huán)己烯。


 

 
實驗步驟下:
①在25mL干燥的圓底燒瓶中加入10g環(huán)己醇和0.5mL 98%濃硫酸,充分振蕩。
②向燒瓶中放入2~3粒沸石,安裝分餾裝置,接收瓶用冰水冷卻。
③小心加熱,控制加熱速度使溫度不超過90℃,直到瓶底剩余少量殘渣并出現白霧時停止加熱。(已知:環(huán)己烯,沸點82.98℃;環(huán)己烯—10%水,沸點70.8℃;環(huán)己醇—80%水,沸點97.8℃:環(huán)己醇-30.5%環(huán)己烯,沸點64.9℃)
④向餾出液中加約1g精鹽使其達飽和,然后加入2mL飽和碳酸鈉水溶液,充分振蕩。
⑤……
⑥有機層倒入干燥的小錐形瓶中,加入1~2g無水氯化鈣干燥。待溶液清亮透明后過濾。
⑦將濾液移入圓底燒瓶中,加入2~3粒沸石,蒸餾。收集80~85℃餾分,稱重約7.4g。
⑧計算。
請回答下列問題:
(1)步驟①中,加入10g環(huán)已醇和0.5mL 98%濃硫酸的順序是        ;
(2)步驟③中,為便干控制加熱溫度,應該采取的加熱方法是        ;
(3)步驟④中,向餾出液中加約1g精鹽使其達飽和的目的是        ;
(4)步驟⑤的操作是        ;
(5)步驟⑧計算得到的環(huán)己烯的產率為        ;分析實制得的環(huán)己烯質量低于理論產量可能的原因是        。
(12分,每空2分)
(1)先加環(huán)己醇,再加濃硫酸
(2)水浴加熱
(3)降低環(huán)乙烯的溶解度,利于分層
(4)轉入分液漏斗中進行分液
(5)90.2%   反應混合不均勻,局部炭化或溫度過高,部分環(huán)己醇未反應即被蒸出或分液時部分有機層被分出(或其它合理答案)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)下圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行某個特定反應研究的裝置。

(1)實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開K,使Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈,然后連接上E裝置;E處石蕊試液先變紅然后漸變?yōu)闊o色,同時漏斗中的液面略有上升,則產生顏色變化的原因是                
a.反應中產生CO2的緣故              b.反應中產生HCl的緣故
c.反應中產生HCl并有Cl2溶于水      d.反應中同時有CO2、HCl產生的緣故
D處反應的化學方程式為                                             。
(2)裝置C的作用是                                          。
(3)若將E處中的液體改為澄清石灰水,反應過程中的現象為          
a.有白色沉淀產生            b.先生成白色沉淀而后沉淀消失
c.無明顯現象                d.開始無沉淀,然后產生白色沉淀
(4)當反應結束后關閉K,移去A處酒精燈,由于余熱作用,A處仍有Cl2產生,此時B中現象為                       ,B的作用是                              。
(5)E裝置無法確認D處反應中有CO2產生,為了證明CO2的存在,要對E裝置進行改變,下列裝置符合要求的是         。

(6)本實驗的目的是                                                                 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)
為探究如何盡可能多的使NO2被水吸收,某活動小組設計并完成了以下實驗。

(1)活動小組同學利用銅與濃硝酸反應制取NO2、過氧化氫溶液與MnO2制取O2。
①根據反應原理他們選用了相同的裝置          (填“圖l”或“圖2”)分別制取N22和O2。
②寫出銅與濃硝酸反應的離子方程式              。
③過氧化氫溶液與MnO2制取O2時MnO2的作用是             。
④收集NO2的方法是              
(2)活動小組的同學做了如下準備工作:用氣囊收集好純凈的O2,收集了一試管NO2,
用干燥的燒瓶收集了一定比例的NO2和O2的混合氣體。
①為了盡可能多的使NO2被水吸收,并達到較好的實驗效果,利用圖3吸收氣體時,用氣囊通入O2與直接利用制氣裝置制取并通人O2相比,其優(yōu)點是        。
②利用圖4吸收氣體時,其操作和現象為             。
③NO2、H2O反應的產物為硝酸,反應中NO2和O2物質的量之比a:b=     ;若圖4中混合氣體NO2和O2比例為a:b,當混合氣體全部被吸收時所得溶液物質的量濃度為       mol/L(保留兩位有效數字)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

同一物質往往可由不同化學反應途徑制得,工業(yè)上往往主要考慮原料易得而豐富,工藝簡單,污染小,經濟效益好;實驗室更多考慮藥品常見易得,操作簡便安全。你能想出多少種制備Al(OH)3的方法?寫出有關反應原理的方程式,并從中優(yōu)選一種簡便方法,說明選擇的理由。(至少列舉四種)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)物質的分類方法有多種。如根據同一種物質可能屬于不同類別進行分類,也可用歸納、比較等方法對物質進行分類等,完成下列題目。
(1)現有①氧氣、②空氣、③堿式碳酸銅、④氯酸鉀、⑤硫、⑥水、⑦氧化鎂、⑧氯化鈉、⑨氯水、⑩純醋酸(CH3COOH)、?硫酸鋇、?乙醇、?銅等物質。
其中屬于單質的有________,屬于化合物的有________,其中________屬于含氧化合物,________屬于氧化物,屬于混合物的有________,屬于電解質的是________,屬于非電解質的有________(均填序號)。
(2)今有下列兩組物質,每組中都有一種物質跟其他三種屬于不同的種類。將此種物質和分類依據(選出的物質與其他物質不同之處)寫在下面相應的表格內。兩組物質分別為:
①O2、Cl2、S、N2
②Fe、Na、Al、Si
組別
被選出的物質
分類依據
第①組
 
 
第②組
 
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下圖裝置進行實驗,下表中實驗結果能說明結論的是(    )

       



      結論
      A.

      電石
      溴水
      穩(wěn)定性:水>C2H2>Br2
      B.
      鹽酸
      石灰石
      苯酚鈉溶液
      酸性:HCl>H2CO3>苯酚
      C.
      鹽酸
      FeS
      溴水
      還原性:S2—>Br>Cl
      D.
      濃鹽酸
      KMnO4
      KBr溶液
      氧化性:Cl2> KMnO4 >Br2

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      科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

      (8分)在實驗室制各氯氣的實驗中:制法
      (1)反應原理(方程式)為                    
      (2)實驗裝置如圖所示

      指出下列裝置中所盛試劑及其作用:
      C.                                                      
      D.                                                      
      F.                                                      

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      科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

      除去下列物質中的雜質(括號中為雜質),采用的試劑和除雜方法錯誤的是
      序號
      待除雜質
      試劑
      除雜方法
      A
      CH3CH2Br(C2H5OH)

      分液
      B
      C2H6(C2H4)
      酸性KMnO4溶液
      洗氣
      C
      C6H6(Br2
      NaOH溶液
      分液
      D
      C2H2(H2S)
      CuSO4溶液
      洗氣

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      科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

      可用右圖裝置制取和收集的氣體是
      A.鋅與稀硫酸反應制H2
      B.濃鹽酸與二氧化錳反應制Cl2
      C.過氧化氫溶液與二氧化錳反應制O2
      D.電石與飽和食鹽水反應制C2H2

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