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【題目】厭氧氨化法(Anammox)是一種新型的氨氮去除技術,下列說法中正確的是

A.1molNH4+所含的質(zhì)子總數(shù)為10NA(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)

B.該方法每處理1molNH4+,需要0.5molNO2-

C.過程IV中,NO2-發(fā)生氧化反應

D.N2H2中含有σ鍵和π

【答案】D

【解析】

A1molNH4+所含的質(zhì)子總數(shù)為11NA,A不正確;

B.從圖中可以看出,每處理1molNH4+,需要1molNH2OH,由此推出需要1molNO2-,從而得出每處理1molNH4+,需要1molNO2-,B 不正確;

C.過程IV中,NO2-得電子,發(fā)生還原反應,C不正確;

DN2H2的結構式為H-N=N-H,含有σ鍵和π鍵,D正確;

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,向一個2 L的真空密閉容器中(預先裝入催化劑)通入1 mol N23 mol H2,經(jīng)過一段時間后,測得容器內(nèi)壓強是起始時的0.9倍。在此時間段內(nèi)H2的平均反應速率為0.1 mol·L1·min1,則經(jīng)過時間為(   )

A. 2 minB. 3 minC. 4 minD. 5 min

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,微溶于水,酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬 Cu Cu2+,廣泛應用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學習小組擬熱分解 CuC122H2O 制備 CuCl,并進行相關探究。下列說法不正確的是(

A.途徑 1 中產(chǎn)生的Cl2 可以回收循環(huán)利用

B.途徑 2 200℃時反應的化學方程式為:Cu2(OH)2Cl22CuO+2HCl↑

C.X 氣體是HCl,目的是抑制 CuCl22H2O 加熱過程可能的水解

D.CuCl 與稀硫酸反應的離子方程式為:2Cu++4H++SO42-═2Cu2++SO2↑+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向一體積不變的密閉容器中加入2 mol A、0.6 mol C和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應2Ag + Bg3Cg),各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖1所示。圖2t2時刻后改變反應條件,平衡體系中反應速率隨時間變化的情況,且四個階段都各改變一種不同的條件。已知t3t4階段為使用催化劑;圖1t0t1階段cB)未畫出。

1 2

1)若t115 min,則t0t1階段以C濃度變化表示的反應速率為vC)=________。

2t4t5階段改變的條件為________,B的起始物質(zhì)的量為________。各階段平衡時對應的平衡常數(shù)如下表所示:

t1t2

t2t3

t3t4

t4t5

t5t6

K1

K2

K3

K4

K5

K1____________(計算式),K1、K2K3、K4、K5之間的關系為____________(用“>”“<”連接)。

3t5t6階段保持容器內(nèi)溫度不變,若A的物質(zhì)的量共變化了0.01 mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為a kJ,該反應的熱化學方程式:2Ag + Bg 3Cg ΔH,用含有a的代數(shù)式表達 ΔH = _________。

4)在相同條件下,若起始時容器中加入4mol A、2 mol B1.2 mol C,達到平衡時,體系中 C的百分含量比t1時刻C的百分含量________(填大于”“小于”“等于)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】W1g光亮的銅絲在空氣中加熱一段時間后,迅速伸入下列物質(zhì)中,取出干燥,如此反復幾次,最后取出銅絲用蒸餾水洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為W2g。實驗時由于所伸入的物質(zhì)不同,銅絲的前后質(zhì)量變化可能不同,下列所插物質(zhì)與銅絲的質(zhì)量關系正確的是

A.NaOH溶液,W1W2B.無水乙醇,W1W2

C.NaHSO4溶液,W1W2D.CO,W1W2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】還原沉淀法是處理含鉻(Cr2O72-CrO42-)工業(yè)廢水的常用方法,過程如下:

已知:轉化過程中的反應為2CrO42-(aq)+2H+(aq)Cr2O72-(aq)+H2O(l)。常溫下Ksp[Cr(OH)3]=1×10-32。下列說法錯誤的是(

A.反應①v(CrO42-)=2v(Cr2O72-)時,反應處于平衡狀態(tài)

B.反應②轉移0.6mole-,則有0.2mol Cr2O72-被還原

C.除去廢水中含鉻離子的過程包括氧化還原反應和復分解反應

D.常溫下,要使處理后廢水中的c(Cr3+)降至1×10-5mol·L-1,反應③應調(diào)溶液pH=5

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究化學能與熱能的轉化,某實驗小組設計了如下圖所示的三套實驗裝置:

1)上述3個裝置中,不能驗證銅與濃硝酸的反應是吸熱反應還是放熱反應的裝置是________(填裝置序號)。

2)某同學選用裝置進行實驗(實驗前U形管里液面左右相平),在甲試管中加入適量了Ba(OH)2溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。說明該反應屬于________(吸熱放熱”)反應。

3)為探究固體M溶于水的熱效應,選擇裝置進行實驗(反應在丙試管中進行)。

①若M為鈉,則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_________________。

②若觀察到燒杯中產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水________(一定是放熱反應、一定是吸熱反應可能是放熱反應”),理由是_________________________________________

4)至少有兩種實驗方法能驗證超氧化鉀與水的反應(4KO22H2O===4KOH3O2↑)是放熱反應還是吸熱反應。

方法①:選擇裝置________(填裝置序號)進行實驗;

方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到脫脂棉燃燒,則說明該反應是________(吸熱放熱”)反應。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】13—環(huán)己二酮()常用作醫(yī)藥中間體,用于有機合成。下列是一種合成1,3—環(huán)己二酮的路線。

回答下列問題:

(1)甲的分子式為__________。

(2)丙中含有官能團的名稱是__________

(3)反應①的反應類型是________;反應②的反應類型是_______

(4)反應④的化學方程式_______。

(5)符合下列條件的乙的同分異構體共有______種。

①能發(fā)生銀鏡反應

②能與NaHCO3溶液反應,且1mol乙與足量NaHCO3溶液反應時產(chǎn)生氣體22.4L(標準狀況)。

寫出其中在核磁共振氫譜中峰面積之比為1621的一種同分異構體的結構簡式:________。(任意一種)

(6)設計以(丙酮)、乙醇為原料制備24—戊二醇)的合成路線(無機試劑任選)_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】恒溫恒容條件下,能說明反應A(s)+ 2B(g)C(g)+ D(g)一定處于化學平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的密度不再改變 B. 容器內(nèi)的壓強保持不變

C. C與D的物質(zhì)的量相等 D. 消耗1 mol B的同時生成 0.5 mol D

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