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能將轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/bf/9/1o36d2.png" style="vertical-align:middle;" />的方法是：

A．與足量的NaOH溶液共熱后，再通入CO2B．溶液加熱，通入足量的HCl
C．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaHCO3 D．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaOH

AC

解析試題分析：根據(jù)轉(zhuǎn)化可知，羧酸鈉不變，但酯基發(fā)生了水解生成酚羥基。由于酸性是羧強(qiáng)于碳酸的，而碳酸的強(qiáng)于酚羥基的，則A、C均可以。B中除了生成酚羥基，還生成羧基；D中除了生成羧酸鈉，還生成－ONa，答案選AC。
考點(diǎn)：有機(jī)物轉(zhuǎn)化的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型和重要的考點(diǎn)之一，屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)。該題的關(guān)鍵是明確各種羥基的活潑性順序，并能結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。有利于培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和輯推理能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?大連一模）細(xì)菌冶金是一種新工藝，其能耗少、減少環(huán)境污染．稱為“綠色冶金”．其原理：①氧化硫硫桿菌和聚硫桿菌能把礦石中的硫氧化成硫酸，反應(yīng)式為2S+3O2+2H2O═2H2SO4，②氧化亞鐵硫桿菌在上面產(chǎn)生的硫酸中能把硫酸亞鐵氧化成硫酸鐵③細(xì)菌得到了所需要的能量，生成的硫酸鐵可把FeS2（黃鐵礦）和Cu2S（輝銅礦）等轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄曰衔锒鴱牡V石中溶解出來(lái)，其化學(xué)過(guò)程是：
Fe2S2（黃鐵礦）+7Fe2（SO4）3+8H2O═15FeSO4+8H2SO4
Cu2S（輝銅礦）+2Fe2（SO4）2═2CuSO4+4FeSO4+S
（1）寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式：
4FeSO4+2H2SO4+O2
 硫桿菌 
.
 
2Fe2（SO4）3+2H2O
4FeSO4+2H2SO4+O2
 硫桿菌 
.
 
2Fe2（SO4）3+2H2O
．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組，欲將硫酸銅和硫酸亞鐵的酸性混合液分離出硫酸亞鐵溶液．經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如表2
物質(zhì) Cu（OH）2 Fe（OH）2 Fe（OH）3
開(kāi)始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇A． H2O2   B．CaO  C．CuO   D．稀H2SO4   E．鐵粉；
實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)濾后還需設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟和目的是：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)操作的目的
步驟1
加入H2O2
加入H2O2
把二價(jià)鐵氧化成三價(jià)
把二價(jià)鐵氧化成三價(jià)
步驟2
加入適量氧化銅，調(diào)節(jié)pH到3.7
加入適量氧化銅，調(diào)節(jié)pH到3.7
保證三價(jià)鐵完全沉淀
保證三價(jià)鐵完全沉淀
步驟3
過(guò)濾
過(guò)濾
濾出氫氧化鐵
濾出氫氧化鐵
步驟4 洗滌
除去雜質(zhì)
除去雜質(zhì)
步驟5
向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉
向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉
 得到FeSO4溶液
（3）若向CuSO4、FeSO4混合液中加入適量堿液，將溶液蒸干、灼燒得到紅色粉末是Fe2O3、Cu2O混合物，欲測(cè)定該混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．該實(shí)驗(yàn)小組的方法是向m g混合物中加入足量的稀硫酸，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體的質(zhì)量為n g．已知Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4．某學(xué)生據(jù)此計(jì)算出該混合物Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式
144n
64m
×100%．該學(xué)生的計(jì)算是否正確：
不正確
不正確
，請(qǐng)說(shuō)明理由
因?yàn)樵撚?jì)算沒(méi)有考慮Cu與Fe3+的反應(yīng)
因?yàn)樵撚?jì)算沒(méi)有考慮Cu與Fe3+的反應(yīng)
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）南京“青奧會(huì)”已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，體育場(chǎng)館和城市交通建設(shè)日臻完善．
①體育場(chǎng)館建設(shè)需大量建筑材料．下列材料不屬于硅酸鹽材料的是
a
a
（填字母）
a、石灰石                  b、水泥                   c、玻璃
②軌道交通建設(shè)需要大量金屬材料．下列金屬材料最容易發(fā)生腐蝕的是
b
b
（填字母）
a、鋁合金                  b、鋼鐵                   c、純銅
③“塑膠”跑道是由聚氨酯橡膠等材料建成．聚氨酯橡膠屬于
c
c
（填字母）
a、金屬材料                b、無(wú)機(jī)非金屬材料         c、有機(jī)高分子材料
（2）“青奧會(huì)”期間，要保障運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)與健康．
①及時(shí)補(bǔ)充體能是運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)秀成績(jī)的基本保證．六大營(yíng)養(yǎng)素中能在人體內(nèi)氧化供能的有糖類、
油脂
油脂
和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
②運(yùn)動(dòng)員還要吸收合理的維生素，在維生素C的結(jié)構(gòu)為，其分子式為
C6H8O6
C6H8O6
；在氯化鐵溶液中加入維生素C后，溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色，說(shuō)明維生素C具有較強(qiáng)的
還原性
還原性
性．
③服用違禁藥物不僅妨礙體育競(jìng)技的公平、公正，也有害運(yùn)動(dòng)員的身心健康．在阿司匹林、青霉素、麻黃素、小蘇打等常用藥物中，參賽選手不可服用的是
麻黃素
麻黃素
．
（3）“綠水藍(lán)天”工程為運(yùn)動(dòng)員提供優(yōu)良環(huán)境，向世界展示古都南京的美好形象．
①PM2.5指懸浮于大氣中的直徑≤2.5μm（微米）的顆粒物，大量PM2.5會(huì)造成灰霾天氣，危害人體健康．燃煤氣化有助于控制PM2.5的含量，寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
．
②汽車必須使用無(wú)鉛汽油，其原因是
防治鉛污染
防治鉛污染
．
③含鉻元素的廢水必須治理達(dá)標(biāo)．某興趣小組處理含Cr2O72-的廢水的方法是用（NH4）2Fe（SO4）2將其還原為Cr3+，再用氨水將Cr3+轉(zhuǎn)變成難溶的Cr（OH）3．寫出用氨水將Cr3+轉(zhuǎn)變成難溶的Cr（OH）3的離子方程式
Cr3++3NH3?H2O=Cr（OH）3↓+3NH4+
Cr3++3NH3?H2O=Cr（OH）3↓+3NH4+
；該方案處理后的廢水中因含有大量
N（或氮）
N（或氮）
元素，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

能將轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ca/0/k9bh31.png" style="vertical-align:middle;" />的方法是：

A．與足量的NaOH溶液共熱后，再通入CO2B．溶液加熱，通入足量的HCl
C．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaHCO3 D．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆廣東省佛山市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能將轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzhx/web/STSource/2013062411594279274226/SYS201306241200043091875401_ST.files/image002.png">的方法是：

A．與足量的NaOH溶液共熱后，再通入CO2    B．溶液加熱，通入足量的HCl

C．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaHCO3     D．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaOH

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案