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有一瓶無色澄清溶液可能由以下離子中的幾種組成:SO32-、I-、CO32-、Cl-、SO42-、Fe2+、Na+,請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象判斷下列說法錯(cuò)誤的是(  )
步驟一:取適量待測液,加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體A和溶液B;
步驟二:往B中加入足量BaCl2溶液,得白色沉淀和溶液C;
步驟三:往C中加入足量氯水,得黃色溶液D.
A、該溶液中一定存在的陰離子是SO32-、SO42-、I-B、該溶液中可能存在的陰離子是CO32-、Cl-C、步驟三中溶液變黃可能是因?yàn)樯闪薎2D、該溶液中可能存在的陽離子是Na+,可用焰色反應(yīng)加以檢驗(yàn)
分析:該溶液為無色溶液,說明沒有Fe2+;由于溶液的電中性,必須有陽離子,所以存在Na+;取適量待測液,加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體A和溶液B;說明一定有SO32-,生成SO2,可能有CO32-,生成CO2,往B中加入足量BaCl2溶液,得白色沉淀和溶液C,說明一定有SO42-,往C中加入足量氯水,得黃色溶液D.溶液變?yōu)辄S色,說明一定含有I-,據(jù)此分析即可解答.
解答:解:Fe2+在溶液中為淺綠色,該溶液為無色溶液,說明沒有Fe2+;由于溶液的電中性,必須有陽離子,所以存在Na+;二氧化硫有刺激性,取適量待測液,加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體A和溶液B;說明一定有SO32-,生成SO2,可能有CO32-,生成CO2,往B中加入足量BaCl2溶液,得白色沉淀和溶液C,說明一定有SO42-,生成了硫酸鋇沉淀;氯水能氧化碘離子,往C中加入足量氯水,得黃色溶液D,溶液變?yōu)辄S色,說明一定含有I-,
A.根據(jù)以上分析,該溶液中一定存在的陰離子是SO32-、SO42-、I-,故A正確;
B.根據(jù)以上分析,氣體A可能為SO2、CO2的混合氣體,整個(gè)檢驗(yàn)過程無法排除Cl-的存在,故B正確;
C.Fe2+在溶液中為淺綠色,該溶液為無色溶液,說明沒有Fe2+,氯水能氧化碘離子,往C中加入足量氯水,得黃色溶液是由于氯氣氧化碘離子生成碘單質(zhì),故C正確;
D.Fe2+在溶液中為淺綠色,該溶液為無色溶液,說明沒有Fe2+;由于溶液的電中性,必須有陽離子,所以存在Na+,無需用焰色反應(yīng)加以檢驗(yàn),故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查常見離子的檢驗(yàn),切入點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)合離子的性質(zhì)綜合分析檢驗(yàn)離子是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法,請你對以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和推理
Ⅰ、有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H+、NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-和I-.取該溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)用pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈強(qiáng)酸性;
(2)取部分溶液,加入CCl4及數(shù)滴氯水,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色;
(3)另取部分溶液,加入稀NaOH 溶液使其變?yōu)閴A性,溶液中無沉淀生成;
(4)取部分上述堿性溶液,加Na2CO3溶液有白色沉淀生成;
(5)將(3)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán);根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),你可知道該溶液中肯定含有的離子是①
H+、NH4+、Ba2+、I-
H+、NH4+、Ba2+、I-
;肯定不存在的離子是②
Mg2+、Fe3+、SO32-、CO32-
Mg2+、Fe3+、SO32-、CO32-
;還不能確定是否存在的離子是③
K+、Na+、Cl-
K+、Na+、Cl-

Ⅱ、興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究溶解銅的方法和本質(zhì).
(1)在熱水浴中進(jìn)行3個(gè)實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示.
序號 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 I 稀硫酸中加入銅片 無明顯變化 II 硝酸鈉溶液中加入銅片 無明顯變化 III 稀硫酸中加入硝酸鈉溶液 無明顯變化 再加入銅片 有無色氣泡;溶液變藍(lán)
①實(shí)驗(yàn)I、II的目的是
證明Cu不與H+、NO3-單獨(dú)反應(yīng)
證明Cu不與H+、NO3-單獨(dú)反應(yīng)

②實(shí)驗(yàn)III中反應(yīng)的本質(zhì)是(用離子方程式表示)
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?煙臺模擬)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶KCl和CaCl2的固體混合物,通過下列操作可確定該混合物中KCl和CaCl2的質(zhì)量比,也可制得純凈的KCl.


請回答下列問題:

①調(diào)整零點(diǎn)時(shí),若指針偏向左邊,應(yīng)將右邊的螺絲帽向
移動(dòng)(填左或右).某學(xué)生用已知質(zhì)量為Yg的表面皿,準(zhǔn)確稱取Wg樣品.他在托盤天平的右盤上放入(W+Y)g砝碼,在左盤的表面皿上加入樣品,此時(shí)指針偏向如圖,接下來他的操作應(yīng)為
小心加入藥品,使指針指向刻度中央
小心加入藥品,使指針指向刻度中央

②實(shí)驗(yàn)過程中,加入的A是
K2CO3
K2CO3
,檢驗(yàn)A是否過量的方法是
取上層澄清溶液少許,加鹽酸觀察是否有無色氣體生成
取上層澄清溶液少許,加鹽酸觀察是否有無色氣體生成
.加入的B是
鹽酸
鹽酸
,B物質(zhì)需要過量的理由是
加入過量鹽酸除去CO32-,且不影響KCl純度
加入過量鹽酸除去CO32-,且不影響KCl純度
.得到的固體C是
CaCO3
CaCO3
,檢驗(yàn)沉淀C是否洗凈的方法是
取最后一次洗出液加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀析出
取最后一次洗出液加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀析出

③過濾時(shí),某學(xué)生的操作如圖,請用文字說明圖中操作的錯(cuò)誤
玻璃棒沒有靠在三層濾紙上;漏斗頸底端沒有貼在燒杯內(nèi)壁上.
玻璃棒沒有靠在三層濾紙上;漏斗頸底端沒有貼在燒杯內(nèi)壁上.

④該混合物中KCl與CaCl2質(zhì)量比的計(jì)算式為
100W-111W2
111W2
100W-111W2
111W2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一瓶澄清溶液,其中可能含H+、NH4+、K+、Cu2+、CO32-、I-、Cl-中的一種或幾種,為確定該溶液的組成進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①該溶液可使pH試紙呈現(xiàn)紅色;
②取少量溶液,滴加足量新制氯水,再加CCl4振蕩,未見CCl4層有顏色變化;
③另取少量溶液,滴加足量NaOH溶液,未觀察到有沉淀生成,然后加熱,有無色氣體生成,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定并回答:
(1)在溶液中肯定存在的離子有
H+、NH4+、Cl-
H+、NH4+、Cl-
;
(2)肯定不存在的離子有
Cu2+、CO32-、I-
Cu2+、CO32-、I-
;
(3)不能確定是否存在的離子有
K+
K+
,證明它(們)是否存在的實(shí)驗(yàn)方法是
焰色反應(yīng)
焰色反應(yīng)
(填實(shí)驗(yàn)名稱),現(xiàn)象及結(jié)論
透過藍(lán)色鈷玻璃如能觀察到焰色為紫色,則證明溶液中存在K+
透過藍(lán)色鈷玻璃如能觀察到焰色為紫色,則證明溶液中存在K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為了探究吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下5種裝置,裝置氣密性都良好.請根據(jù)要求回答相關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)選擇裝置Ⅲ探究“氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)”.在試管里裝入氫氧化鈉固體,分液漏斗里裝入稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“NaOH+HCl═NaCl+H2O是放熱反應(yīng)”,該結(jié)論存在的兩個(gè)明顯缺陷是
 
 
;請你選擇裝置Ⅴ設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
 

(2)在裝置Ⅱ的試管里裝入固體氫化鉀(KH),滴加適量水,觀察到燒杯里澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)后的試管里滴幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.寫出KH與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“放熱”或“吸熱”)
(3)實(shí)驗(yàn)室有一瓶試劑,標(biāo)簽脫落.假設(shè)試劑用M代號表示.某同學(xué)取少量M粉末用脫脂棉包裹并置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴幾滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
①由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出兩條有關(guān)M與水反應(yīng)的結(jié)論:
結(jié)論1:M與水反應(yīng)放出氧氣;
結(jié)論2::M與水反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“放熱”或“吸熱”)
②選擇裝置Ⅰ驗(yàn)證結(jié)論2的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是
 

③為了進(jìn)一步探究M的性質(zhì),取少量M投入盛有適量水的燒杯里,滴加幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,過一會兒,溶液變成無色.查閱資料發(fā)現(xiàn),過氧化鈉(Na2O2)和超氧化鉀(KO2)都具有M的相似性質(zhì),寫出KO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法,請你對以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和推理
Ⅰ、有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H+、NH4、K、Na、Mg2、Ba2、Fe3、SO42―、CO32―、Cl和I。取該溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)用pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈強(qiáng)酸性;
(2)取部分溶液,加入CCl4及數(shù)滴氯水,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色;
(3)另取部分溶液,加入稀NaOH 溶液使其變?yōu)閴A性,溶液中無沉淀生成;
(4)取部分上述堿性溶液,加Na2CO3溶液有白色沉淀生成;
(5)將(3)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán);
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),你可知道該溶液中肯定含有的離子是①              ;肯定不存在的離子是②                       ;還不能確定是否存在的離子是③                  。
Ⅱ、興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究溶解銅的方法和本質(zhì)。
(1)在熱水浴中進(jìn)行3個(gè)實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示。

序號
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I
稀硫酸中加入銅片
無明顯變化
II
硝酸鈉溶液中加入銅片
無明顯變化
III
稀硫酸中加入硝酸鈉溶液
無明顯變化
再加入銅片
有無色氣泡;溶液變藍(lán)
 
① 實(shí)驗(yàn)I、II的目的是           
② 實(shí)驗(yàn)III中反應(yīng)的本質(zhì)是(用離子方程式表示)           。

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