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下面的圖5中右圖的分子酷似左圖的企鵝，化學(xué)家Chris Scotton將該分子以企鵝來(lái)取名為Penguinone。下列有關(guān)Penguinone的說(shuō)法不正確的是（）

A．屬于一取代的酚類(lèi)且與Penguinone互為同分異構(gòu)體的化合物有9種

B．Penguinone的分子式為C₁₀H₁₄O

C．Penguinone能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D．1 mol Penguinone能與3 mol氫氣反應(yīng)

該有機(jī)物分子式為C₁₀H₁₄O，含有兩個(gè)碳碳雙鍵、羰基，可被酸性高錳酸鉀溶液氧化且使其褪色，并且均可與氫氣加成，即1 mol Penguinone能與3 mol氫氣反應(yīng)；
它的屬于一取代的酚類(lèi)的同分異構(gòu)體應(yīng)是12種：含有四個(gè)碳原子的丁基本身是四種結(jié)構(gòu)，而與酚—OH的位置有鄰、間、對(duì)三種，故共12種結(jié)構(gòu)
答案為A

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問(wèn)題的最佳手段是¹H核磁共振。有機(jī)物分子中的氫原子在分子中的化學(xué)環(huán)境（原子之間相互作用）不同，在¹H核磁譜圖中就處于不同的位置，通過(guò)核磁共振氫譜可以推知（CH₃)₂CHCH₂CH₂OH有多少種化學(xué)環(huán)境的氫原子

A．6

B．5

C．4

D．3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(　　)

A．取加熱至亮棕色的纖維素水解液少許，滴入新制的氫氧化銅溶液加熱，證明水解產(chǎn)物為葡萄糖

B．利用FeCl₃溶液鑒別苯酚溶液和甲醇溶液

C．利用能否與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)鑒別乙酸和硝酸

D．向經(jīng)唾液充分作用后的蘋(píng)果中滴入碘水鑒定淀粉是否水解完全

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知X是一種具有果香味的合成香料，下圖為合成X的某種流程。 E是生活中常見(jiàn)的一種有機(jī)物，碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為52.17% 、13.04% ，其余為氧，質(zhì)譜分析得知其相對(duì)分子質(zhì)量為46，核磁共振氫譜顯示其有三種氫原子，且個(gè)數(shù)比為1：2：3。

請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）A分子中官能團(tuán)的名稱(chēng)是：             ，E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：
（2）D→E的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為：              反應(yīng)。
（3）上述A、B、C、D、E、X六種物質(zhì)中，互為同系物的是：
（4） C的一種同分異構(gòu)體F可以發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為        。
（5）反應(yīng)C + E→X的化學(xué)方程式為                                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某有機(jī)物完全燃燒，生成CO₂和水。將12 g該有機(jī)物完全燃燒的產(chǎn)物通過(guò)濃硫酸，濃硫酸增重14.4 g；再通過(guò)堿石灰，堿石灰增重26.4 g。求

該有機(jī)物的分子式，并寫(xiě)出它的各種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中操作．現(xiàn)象．結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一組是

選項(xiàng)	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
A	在蔗糖中加入幾滴水?dāng)嚢杈鶆�，再加入濃硫酸，�?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824121758161253.png" style="vertical-align:middle;" />速攪拌	蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的物質(zhì)	只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性
B	淀粉和稀硫酸混合共熱后，再加少量新制氫氧化銅懸濁液	產(chǎn)生紅色沉淀	淀粉水解可生成葡萄糖
C	溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后，用足量稀硝酸酸化，再加入硝酸銀溶液	生成淡黃色沉淀	溴乙烷中含有溴元素
D	將溴水加入苯中并充分振蕩	溴水褪色	苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)