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2.8克某金屬在氯氣完全中燃燒后，質(zhì)量增加了5.325克，該金屬是（    ）
A．CuB．FeC．AlD．Na
B
增加的質(zhì)量就是氯氣的質(zhì)量，即氯氣是0.075mol，得到電子是0.15mol，因此該金屬提供1mol電子消耗的質(zhì)量是2.8÷0.15＝18.67。由于ABCD分別是32、18.67、9、23，答案選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，為了制等量的氯氣，起還原作用的HCl最少的是（ ）
A．MnO2+濃HCl 　B．KMnO4+HCl
C．KClO3+HCl 　D．電解鹽酸（惰性電極）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
（2）如果實(shí)驗(yàn)室中MnO2用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來(lái)代替MnO2制Cl2的是：     
A．NaBiO3     B．FeCl3     C．PbO2   
已知氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篘aBiO3＞PbO2＞MnO2＞FeCl3
（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是
①         ；②         。
（4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是         （填寫(xiě)編號(hào)字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是         （填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱）。

（5）根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性         。為什么？         。
（6）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.2g/mL）恰好完全吸收，測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl－離子的物質(zhì)的量          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）A、B、C、D四種物質(zhì)中均含有氯元素。
①室溫下單質(zhì)A與某種常見(jiàn)一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng)，可得到B和C。B的焰色反應(yīng)為黃色，C是84消毒液的有效成分。
②化合物D受熱催化分解，可制得一種氣體，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。
(1)寫(xiě)出A、B、C、D的名稱：
A、_______________B、_______________C、_______________D、_______________
（2）寫(xiě)出①中的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________________
（3）寫(xiě)出②中的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某實(shí)驗(yàn)小組用濃鹽酸和MnO2制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)裝置圖如下圖所示：

（1）A是氯氣發(fā)生裝置（省略未畫(huà)），制備Cl2的化學(xué)反應(yīng)離子方程式是                       ，  A裝置除了酒精燈、圓底燒瓶外還用到的玻璃儀器有                  。
（2）從C裝置出來(lái)的氣體中含有CO2和HCl，則在C裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
                                          。
（3）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒(méi)有氯氣生成，于是開(kāi)始探究該條件下不能生成氯氣的原因。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1：H＋的濃度不夠大；
假設(shè)2：                                      ；
假設(shè)3：_________________________ _             。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卷上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水、濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、1mol/L稀鹽酸、1mol/LAgNO3溶液、淀粉－KI溶液
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：取少量1mol/L稀鹽酸于試管A中，加入少量MnO2，                   
                                 。
 
步驟2：取少量1mol/L稀鹽酸于試管B中，加入少量MnO2，                    
                                 。
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）在某濃度的NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液立即呈紅色，再向其中逐滴加入新制的飽和氯水，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)，紅色突然褪去．回答下列問(wèn)題：
（1）產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能有：
①_________________________________________________________；
②_________________________________________________________．
（2）簡(jiǎn)述怎樣用實(shí)驗(yàn)證明紅色褪去的原因是①或者是②：_________________________
______________________________________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

洪災(zāi)過(guò)后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳2制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________。
(2)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)____________________。
(3)漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)反應(yīng)
方程式為_(kāi)___________________________________________________。
(4)(1)和(3)的反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是(填編號(hào))_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氯水的敘述，錯(cuò)誤的是    (    )
A．新制的氯水中含有Cl2、H2O和HClO分子
B．新制的氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
C．光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2
D．新制氯水放置數(shù)天后顏色變淺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水配制下列溶液時(shí)，會(huì)使配得的溶液變質(zhì)的是
①NaOH  ②AgNO3  ③Na2CO3  ④FeCl2
A．②④B．①②③C．①③D．①②③④

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