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用NA表示阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是( 。
A、23gNO2和N2O4的混合氣體中含有的氮原子數為0.5NA
B、4.2 g丙烯中所含的共用電子對總數為0.6NA
C、過氧化氫分解制得標準狀況下1.12 L O2,轉移電子數目為 0.2 NA
D、在高溫、高壓、催化劑的條件下,28gN2和6gH2充分反應,生成NH3的分子數為2NA
考點:阿伏加德羅常數
專題:阿伏加德羅常數和阿伏加德羅定律
分析:A、NO2和N2O4的最簡式為NO2,23g混合物中含有0.5mol最簡式,含有1mol氮原子;
B、丙烯分子中含有3個碳碳共用電子對、6個碳氫共用電子對,總共含有9個共用電子對;
C、過氧化氫中氧元素化合價為-1價,標況下1.12L氧氣的物質的量為0.05mol,生成0.05mol氧氣轉移了0.1mol電子;
D、氮氣與氫氣的反應為可逆反應,反應物不可能完全轉化成生成物.
解答: 解:A、23gNO2和N2O4的混合氣體含有0.5mol最簡式為NO2,含有1mol氮原子,含有的氮原子數為0.5NA,故A正確;
B、4.2 g丙烯的物質的量為0.1mol,0.1mol丙烯中含有0.3mol碳碳共用電子對、0.6mol碳氫共用電子對,總共含有0.9mol共用電子對,所含的共用電子對總數為0.9NA,故B錯誤;
C、標況下1.12L氧氣的物質的量為0.05mol,生成0.05mol氧氣轉移了0.1mol電子,轉移電子數目為 0.1NA,故C錯誤;
D、28g氮氣的物質的量為1mol,6g氫氣的物質的量為3mol,由于合成氨的反應為可逆反應,所以充分反應后生成氨氣的物質的量小于2mol,生成NH3的分子數小于2NA,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查阿伏加德羅常數的有關計算和判斷,題目難度中等,注意掌握好以物質的量為中心的各化學量與阿伏加德羅常數的關系,選項D為易錯點,注意可逆反應的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖所示),據此回答下列問題:
(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是(填對應的字母)
 
;
(2)能夠發(fā)生加成反應的烴有
 
種(填數字).
(3)一鹵代物種類最多的是(填對應的字母)
 
;
(4)寫出實驗室制取D的化學方程式
 

(5)彼此互為同系物的兩組烴是:(填對應的字母)
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某濃度的硝酸與過量鐵粉充分反應,N2O是唯一的還原產物共4.48L(標準狀況下).若改用等物質的量的此種硝酸與足量鋁反應,NO是唯一的還原產物,則可溶解的鋁的質量為(  )
A、13.5gB、9g
C、27gD、8.9g

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W,它們的原子序數依次增大.X與Z同主族,并且原子序數之和為20.Y原子的質子數為Z原子的質子數的一半,W原子的最外層電子數比Y原子的最外層電子數多2個.下列敘述正確的是( 。
A、原子半徑Z>W>Y>X
B、Y的最高價氧化物對應的水化物可與其氣態(tài)氫化物發(fā)生化合反應
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Z>W
D、X的氣態(tài)氫化物與足量W單質在光照條件下反應生成物均為氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物質的性質或應用均正確的是( 。
A、工業(yè)上分別用電解氧化鎂和氧化鋁的方法制備鎂和鋁
B、鐵具有良好的導電性,氯堿工業(yè)中可用鐵作陽極電解食鹽水
C、氫氧化鎂分解時吸收大量的熱量,添加到合成樹脂中可作阻燃劑
D、用二氧化硫加工銀耳,使之更白

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科目:高中化學 來源: 題型:

向AgI濁液中加入大量較濃的K2S溶液,有關說法正確的是( 。
A、AgI在水中的溶解度為零
B、實驗時觀察到“無明顯現象”
C、Ag+被沉淀完全,在溶液中的濃度為零
D、AgI沉淀轉化為Ag2S沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖實驗裝置設計正確、且能達到目的是( 。
A、實驗Ⅰ:制取純凈氫氧化亞鐵
B、實驗Ⅱ:證明非金屬性強弱:S>C>Si
C、實驗Ⅲ:除去CO2中的HCl
D、實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產生丁達爾效應

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科目:高中化學 來源: 題型:

在含有a mol Al3+的AlCl3溶液中滴加c mol/L NaOH溶液,若生成b mol Al(OH) 3沉淀,(a>b),求加入NaOH溶液的體積多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組用燃燒分析法測定某有機物中碳和氫等元素的含量,隨后又對其進行了性質探究.將已稱量的樣品置于氧氣流中,用氧化銅作催化劑,在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳,然后分別測定生成的水和二氧化碳.實驗可能用到的裝置如圖所示,其中A裝置可以重復使用.

請回答下列問題:
(1)請按氣體流向連接實驗裝置
 
 
 
→d→
 
 
 
→g(用儀器接口編號填寫).
(2)B裝置中制O2時所用的藥品是
 
.實驗中,開始對C裝置加熱之前,要通一段時間的氧氣,目的是
 
;停止加熱后,也要再通一段時間的氧氣,目的是
 

(3)已知取2.3g的樣品X進行上述實驗,經測定A裝置增重2.7g,D裝置增重4.4g.試推算出X物質的實驗式
 

(4)該小組同學進一步實驗測得:2.3g的X與過量金屬鈉反應可放出560mL H2(已換算成標準狀況下),且已知X分子只含一個官能團.查閱資料后,學生們又進行了性質探究實驗:
實驗一:X在一定條件下可催化氧化最終生成有機物Y.
實驗二:X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機物Z.
則①寫出實驗二中反應的化學方程式
 

②除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是
 
 

(5)若已知室溫下2.3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時可放出68.35kJ的熱量,寫出X在氧氣中燃燒的熱化學方程式
 

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