“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟模式。下列說法與“低碳經(jīng)濟”不符合的是( )
A．大力研發(fā)新型有機溶劑替代水作為萃取劑
B．加強對煤、石油、天然氣等綜合利用的研究，提高燃料的利用率
C．利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料，實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
D．使用甲醇、乙醇混合型汽油可以減少對大氣的污染
激活思維優(yōu)加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二上學期期中（文）化學試卷（解析版） 題型：選擇題
少量金屬鈉長時間放置空氣中最終轉(zhuǎn)化為白色粉末狀的物質(zhì)是
A．Na2O B．Na2O2 C．NaOH D．Na2CO3
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省高二上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
25℃時，10mL0.1mol·L-1的一元酸HA溶液，在水中約有0.1%發(fā)生電離（每1000個HA只有1個HA電離），下列敘述不正確的是（ ）
A．該溶液的pH約是4
B．HA一定是一種弱酸
C．恰好中和時消耗NaOH的物質(zhì)的量是10-6 mol
D．與足量Mg完全反應生成標準狀況下氣體的體積可能是11.2 mL
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南省高二上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在25℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度(mol·L－1) | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度(mol·L－1) | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
下列說法錯誤的是( )
A．反應達平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為50%
B．反應可表示為：X＋3Y
2Z，其平衡常數(shù)為1600
C．增大壓強使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數(shù)增大
D．改變溫度可以改變此反應的平衡常數(shù)
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省、高安二中高二上期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
甲酸鈉廣泛用作催化劑和穩(wěn)定合成劑，印染行業(yè)的還原劑，還可用于生產(chǎn)保險粉、草酸和甲酸。用電石爐廢氣（CO 75～90%，以及少量CO2、H2S、N2、CH4等）其合成部分工藝流程如下：
（1）上述工藝用堿液洗滌的目的是 ，可能發(fā)生的反應有 （列舉兩例）。
（2）上述合成工藝中采用循環(huán)噴射吸收合成，其目的是 ；最后排空的尾氣主要成分是 。
（3） 合成時，得到的HCOONa溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為5%，合成塔反應液中分離出HCOONa·2H2O的主要步驟有 、 、 ，再經(jīng)洗滌干燥得到。
（4） 甲酸鈉高溫時分解制取草酸鈉的化學方程式為 。
（5） 在甲酸鈉、氫氧化鈉混合溶液中通入二氧化硫氣體，可得到重要工業(yè)產(chǎn)品保險粉（Na2S2O4）同時產(chǎn)生二氧化碳，該反應離子方程式為 。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年四川省簡陽市高一上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
如果瓦斯中甲烷與氧氣的質(zhì)量比為1∶4時極易爆炸，則此時甲烷與氧氣的體積比為
A．1∶4 B．1∶2 C．1∶1 D．2∶1
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科目：高中化學 來源：2016屆河北省高三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的兩個實驗裝置中，溶液的體積均為200 mL，開始時電解質(zhì)溶液的濃度均為0.1 mol·L－1，工作一段時間后，測得導線中均通過0.02 mol電子，若不考慮溶液體積的變化，則下列敘述中不正確的是( )
A．電極上產(chǎn)生氣體的體積：①＝②(相同條件)
B．①和②中溶液的pH都減小
C．電極上析出物質(zhì)的質(zhì)量：①＞②
D．發(fā)生氧化反應的電極為：①中陽極，②中負極
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科目：高中化學 來源：2016屆河南省三門峽市高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．為測定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，與標準比色卡對照即可
B．燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和NOx的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的措施
C．要將溶解在CCl4中的碘單質(zhì)分離出來，可以用蒸餾法，因為碘易升華，先分離出來
D．提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉，應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高二上第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
尿素[CO(NH2)2]可用于電解制氫氣，尿素屬于
A．酸 B．堿 C．鹽 D．有機物
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