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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
某化學興趣小組要完成中和熱的測定.
(1)實驗桌上備有大、小兩個燒杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.5mol?L-1
鹽酸、0.55mol?L-1NaOH溶液,實驗尚缺少的玻璃用品是
 
 

(2)實驗中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒?
 
(填“能”或“否”),其原因是
 

(3)他們記錄的實驗數據如下:
實驗用品溶液溫度中和熱
t1t2H
50 mL
0.55 mol?L-1
NaOH溶液
50 mL
0.5 mol?L-1
HCl溶液
20℃23.3℃
 
 
50 mL
0.55 mol?L-1
NaOH溶液
50 mL
0.5 mol?L-1
HCl溶液
20℃23.5℃
已知:Q=c m(t2-t1),反應后溶液的比熱容c為4.18kJ?℃-1?kg-1,各物質的密度均為1g?cm-3
①計算完成上表.
②根據實驗結果寫出NaOH溶液與HCl溶液反應的熱化學方程式:
 

(4)若用KOH代替NaOH,對測定結果
 
(填“有”或“無”)影響;若用醋酸代替HCl做實驗,對測 定結果
 
(填“有”或“無”)影響.
(5)已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,回答下列問題.
①用含20g NaOH的稀溶液跟足量稀鹽酸反應放出
 
kJ的熱量.
②用含2mol H2SO4的稀溶液跟足量稀NaOH反應,此反應的中和熱△H為
 

③如果將?反應中的稀鹽酸換成稀醋酸,反應放出的熱量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)?放出的熱量.
考點:中和熱的測定
專題:實驗設計題
分析:(1)根據各儀器的作用結合中和熱實驗原理來選取儀器;
(2)金屬導熱快,熱量損失多;
(3)先判斷溫度差的有效性,然后求出溫度差平均值,再根據Q=m?c?△T計算反應放出的熱量,然后根據△H=-
Q
n
kJ/mol計算出反應熱,根據中和熱的概念以及熱化學方程式的書寫方法寫出熱化學方程式;
(4)根據中和熱的概念分析,弱電解質電離吸熱;
(5)①根據H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1可知,生成1molH2O放出熱量為57.3kJ,然后根據水的物質的量與熱量成正比求出熱量即可;
②根據中和熱的概念:稀的強酸和強堿反應生成1mol水所放出的熱量求出中和熱,和參加反應的量無關;
③根據弱電解質的電離吸熱來分析.
解答: 解:(1)測定稀鹽酸和稀氫氧化鈉的中和熱,所需要的玻璃儀器有:大、小兩個燒杯、膠頭滴管、量筒、溫度計以及環(huán)形玻璃攪拌器,需要用量筒量取酸溶液、堿溶液的體積,需要使用溫度計測量溫度,所以還缺少溫度計和量筒;
故答案為:量筒;溫度計;
(2)不能用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒,因為銅絲攪拌棒是熱的良導體,熱量損失大,
故答案為:否;金屬易導熱,熱量散失導致誤差大;
(3)2次溫度差分別為:3.3℃,3.5℃,2組數據都有效,溫度差平均值=3.4℃,50mL0.55mol?L-1NaOH和50mL.0.5mol?L-1HCl質量和為m=100mL×1g/mL=100g,c=4.18J/(g?℃),△T=3.4℃,代入公式Q=cm△T得生成0.025mol的水放出熱量Q=4.18J/(g?℃)×100g×3.4℃=1421.2J=1.4212KJ,即生成0.025mol的水放出熱量1.4212KJ,所以生成1mol的水放出熱量為
1.4212KJ×1mol
0.025mol
=56.8kJ,即該實驗測得的中和熱△H=-56.8kJ/mol,NaOH溶液與HCl溶液反應的熱化學方程式為:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+2H2O(l)△H=-56.8kJ/mol,
故答案為:-56.8kJ/mol;HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+2H2O(l)△H=-56.8kJ/mol;
(4)在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應生成1mol水時的反應熱叫做中和熱,若用KOH代替NaOH,測定結果無影響,醋酸為弱酸,電離過程為吸熱過程,所以用醋酸代替HCl做實驗,反應放出的熱量小于56.8kJ,測定結果偏小,對測定結果有影響,
故答案為:無;有;
(5)①H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1可知,生成1molH2O放出熱量為57.3kJ,
20gNaOH即0.5mol氫氧化鈉配成稀溶液后,氫氧根離子的濃度是0.5mol,和足量的酸之間反應會生成0.5mol水,所以放出熱量為0.5×57.3kJ=28.65kJ,
故答案為:28.65;
②用2molH2SO4配稀溶液跟足量稀NaOH反應,會生成水4mol,所以放出熱量為4×57.3kJ=229.2kJ,但中和熱指稀的強酸和強堿反應生成1mol水所放出的熱量,所以中和熱和參加反應的量無關,此反應的中和熱△H為為=-57.3kJ/mol,
故答案為:-57.3kJ/mol;
③由于醋酸是弱酸,電離是吸熱的,所以導致放出的熱量數值偏低,
故答案為:小于;
點評:本題考查中和熱的測定,題目難度不大,注意熱量計算公式的應用中c=4.18J/(g?℃),要注意熱量單位的換算,注意中和熱的定義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
有機物A是一種醫(yī)藥中間體,質譜圖顯示其相對分子質量為130.已知0.5molA完全燃燒只生成3mol CO2和2.5molH2O.A可發(fā)生如圖所示的轉化,其中D的分子式為C4H6O2,兩分子F反應可生成含甲基的六元環(huán)狀酯類化合物.

請回答:
(1)A的分子式是
 

(2)1mol B與足量的金屬鈉反應產生22.4L(標準狀況)H2.B中所含官能團的名稱是
 
.B與C的相對分子質量之差為4,B→C的化學方程式是
 

(3)D的同分異構體G所含官能團與D相同,則G的結構簡式可能是
 
、
 

(4)F可發(fā)生多種類型的反應.
①兩分子F反應生成的六元環(huán)狀酯類化合物的結構簡式是
 
;
②由F可生成使Br2的CCl4溶液褪色的有機物H.F→H的化學方程式是
 

③F在一定條件下發(fā)生縮聚反應的化學方程式是
 

(5)A的結構簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、D、E、W是原子序數依次遞增的短周期主族元素.
(1)Y元素的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應水化物能發(fā)生化合反應生成一種鹽,該反應的化學方程式為
 
;Y與氫原子按個數比1:2形成的含18個電子的化合物的電子式為
 

(2)X、E同主族,純凈的單質E可用于制太陽能電池,則X在周期表中的位置是
 
;X與E作電極,同NaOH溶液可構成原電池,則該電池負極的電極反應式為:
 

(3)常溫常壓下,W的單質為氣體,且常用于自來水的消毒,W的一種氧化物W2O是酸性氧化物,W2O與水反應的方程式為
 
,W2O的結構式為
 

(4)Z、D、E、W同周期,D的簡單離子半徑是同周期簡單離子中半徑最小的,D的單質與Z的最高價氧化物對應水化物反應的離子方程式為
 

(5)(XY)2與W2性質相似,則(XY)2分子中含有的化學鍵有
 
(填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”);(XY)2的制備原理同實驗室制取W2類似,在酸性條件下用MnO2氧化對應的陰離子得到.寫出制。╔Y)2的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知F是一種新型降壓藥,它的生產流程如下:

(1)試劑X的分子式是
 

(2)A→B的反應類型為
 

(3)有機物D中含有的官能團是
 

(4)滿足下列條件的B的所有同分異構體有
 
種.①含有苯環(huán)  ②含有酯基   ③能與銀氨溶液反應
(5)下列說法正確的是
 

A、使用過量的甲醇,是為了提高D的產率
B、濃硫酸的吸水性可能會導致溶液變黑
C、甲醇既是反應物,又是溶劑
D、D的化學式為C9H9NO4
(6)寫出用  制備化合物
的合成路線流程圖(無機試劑任選).

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科目:高中化學 來源: 題型:

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為兩套實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:
a.
 
   b.
 
  c.
 

(2)若利用裝置I溫度計水銀球的位置在
 
處.冷凝水由
 
(填f或g)口通入
 
口流出
(3)現需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是
 
.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
 

②根據計算得知,所需NaOH的質量為
 
g
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若沒有進行A操作
 
;若加蒸餾水時不慎超過了刻度線
 
;若定容時俯視刻度線
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置所示的實驗中,能達到實驗目的是(  )
A、
除去Cl2中的HCl
B、
防止地下鋼管腐蝕
C、
分離酒精和水
D、
電解精煉銅

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃硫酸試劑瓶上的標簽,回答有關問題:
(1)該濃硫酸中H2SO4的物質的量濃度為
 
mol?L-1
(2)取用任意體積的該濃硫酸時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液的密度        
B.溶液中H2SO4的物質的量
C.溶液的濃度          
D.溶液中SO42-的數目
(3)實驗室現只有下列幾種規(guī)格的容量瓶:100mL、200mL、250mL、500mL.某學生欲用上述濃硫酸和蒸餾水配制180mL物質的量濃度為0.46mol?L-1的稀硫酸.
①容量瓶上需標有以下五項中的
 

A.溫度   B.刻度線   C.容量   D.壓強   E.濃度
②將下列操作填寫完整,并排列其正確的操作順序(用字母編號表示,每個字母只能用一次)
 

A.改用
 
加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
B.蓋好容量瓶的瓶塞,上下顛倒搖勻
C.往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
D.用30mL水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,將每次洗滌液都注入到容量瓶中,輕輕振蕩
E.將已冷卻的硫酸沿玻璃棒慢慢注入到容量瓶中
F.用量筒準確量取濃硫酸
 
mL,慢慢加入到盛有水(約40mL)的燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌,使其混合均勻
③在配制過程中,下列實驗操作對所配制稀硫酸的物質的量濃度有何影響?(在橫線上填“偏高”、“偏低”、“無影響”).
Ⅰ.定容后經振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現液面下降,再加適量的蒸餾水
 

Ⅱ.定容時仰視刻度線
 

Ⅲ.溶液注入容量瓶前沒有冷卻到室溫
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出除去下列物質中的雜質(括號內物質)所用的試劑,并寫出發(fā)生的離子方程式.
(1)NaOH溶液(Na2CO3
 
 

(2)NaCl溶液(MgCl2
 
,
 

(3)KCl溶液(CuSO4
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有五瓶失去標簽的無色溶液:BaCl2溶液、NaHCO3溶液、Na2CO3溶液、NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液,將它們任意編為A、B、C、D、E,然后分別用試管取少量,進行兩兩混合,實驗現象如下:(“↓”表示沉淀、“↑”表示氣體、“-”表示無反應現象)
ABCDE
A--
B--
C---
D-
E---
請回答下列問題:
(1)A、D分別是
 
、
 
(化學式)
(2)B與E反應的離子方程式
 

(3)C與D反應的離子方程式
 

(4)少量A與D反應的離子方程式
 

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同步練習冊答案