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分子式為C7H12O2的有機(jī)物X，在一定條件下與NaOH溶液反應(yīng)，獲得兩種含碳的產(chǎn)物，其中一種具有一個(gè)五元環(huán)。則X的結(jié)構(gòu)有（　�。�

 A．6種　　　     B．5種　　　    C．4種　　　     D．3種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列元素中，不屬于主族元素的是

A．砷         B．鈹           C．鐵            D．碘

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中，不正確的是(   )

     A.甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種

     B.分子式符合C5H11Cl  的化合物有6種

     C.已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體，則四氯苯的同分異構(gòu)體的數(shù)目為3種

     D.菲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，它與硝酸反應(yīng)，可生成5種一硝基取代物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．根據(jù)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸、多元酸

B．NO2為酸性氧化物，Na2O2為堿性氧化物，Mg3N2為鹽

C．Na2O為電解質(zhì)，因?yàn)镹a2O的水溶液能導(dǎo)電

D．在熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在同溫同壓下，某有機(jī)物和過(guò)量Na反應(yīng)得到V1 L氫氣，另一份等量的有機(jī)物和足量的NaHCO3反應(yīng)得V2 L二氧化碳，若V1=V2≠0，則有機(jī)物可能是               

A．           B．HOOC-COOH   C．HOCH2CH2OH   D．CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正丁醚是惰性溶劑，可用作有機(jī)合成反應(yīng)溶劑。某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置（夾持和加熱裝置均省略）合成正丁醚。發(fā)生的反應(yīng)為：

反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

實(shí)驗(yàn)步驟：  在一定容積的三口燒瓶中，加入10.9g（相當(dāng)13.5mL）正丁醇、2.5mL濃硫酸和幾粒沸石，搖勻后，一口裝上溫度計(jì)，溫度計(jì)插入液面以下，另一口裝上分水器，分水器的上端接球形冷凝管，先在分水器內(nèi)放置1.7mL水，另一口用塞子塞緊。然后將三口瓶放在石棉網(wǎng)上小火加熱至微沸，進(jìn)行分水。反應(yīng)中產(chǎn)生的水經(jīng)球形冷凝管后，收集在分水器的下層，上層有機(jī)層積至分水器支管時(shí)，即可返回?zé)�。大約經(jīng)1.5h后，三口瓶中反應(yīng)液溫度可達(dá)134一136℃，當(dāng)下層水至分水器的支管口處停止反應(yīng)。

將反應(yīng)液冷卻到室溫后倒入盛有25mL水的分液漏斗中，經(jīng)過(guò)分離、洗滌后再分離提純可得正丁醚3.4g�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)時(shí)球形冷凝管的進(jìn)水口為_(kāi)___________(填1或2)；

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，三口燒瓶的容積最適合的是            （填入正確選項(xiàng)前的字母）。

       A．50mL　　　　　 B．150mL　　　　 C．250mL　　　　 D．500mL

（3）本實(shí)驗(yàn)中容易產(chǎn)生烴類(lèi)化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

　　　　　　　　　　                                                  。

（4）反應(yīng)液冷卻到室溫后倒入盛有25mL水的分液漏斗中，振蕩?kù)o置，得到有機(jī)層的操作方法是______________________________________________________。

（5）有機(jī)層粗產(chǎn)物依次用12mL水、8mL5％氫氧化鈉溶液、8mL水和8mL飽和氯化鈣溶液洗滌。用氫氧化鈉溶液溶液洗滌的目的是　　　　　　　　　　　　　　 ��；用氯化鈣溶液洗滌的目的是　　　　　　　　　　　　　　 　。

（6）洗滌完成后，通過(guò)以下操作分離、提純產(chǎn)物，正確的操作順序是　　　　　 (填字母)。

   a．蒸餾              b．過(guò)濾　       c．加入無(wú)水CaCl2

（7）本實(shí)驗(yàn)所得到的正丁醚產(chǎn)率為　　　　　　　　。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由乙醇制乙二酸乙二酯，最簡(jiǎn)單的流程途徑順序正確的是(　　)

①取代反應(yīng)　②加成反應(yīng)�、垩趸磻�(yīng)　④還原反應(yīng)�、菹シ磻�(yīng)�、搋セ磻�(yīng)�、咧泻头磻�(yīng)�、嗫s聚反應(yīng)

A．⑤②①③⑥                 B．①②③⑤⑦

C．⑤③①②⑧                 D．①②⑤③⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


幾種短周期元素的原子半徑和主要化合價(jià)見(jiàn)下表，下列說(shuō)法中正確的是(    )。

元素代號(hào)

原子半徑/nm

主要化合價(jià)

X

0.160

＋2

Y

0.143

＋3

Z

0.102

＋6、－2

L

0.099

＋7、－1

M

0.077

＋4、－4

Q

0.074

－2

A．等物質(zhì)的量的X、Y的單質(zhì)與足量的鹽酸反應(yīng)，生成的H2一樣多

B．Y與Q形成的化合物不能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C．Z的氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)于L的氫化物的穩(wěn)定性

D．在化學(xué)反應(yīng)中，M原子與其他原子易形成共價(jià)鍵而不易形成離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酸雨給人類(lèi)帶來(lái)了種種災(zāi)禍，嚴(yán)重地威脅著地球生命生存的生態(tài)環(huán)境，下列有關(guān)減少或者防止酸雨形成的措施中可行的是                              

①將煤液化或氣化，獲得清潔燃料；②對(duì)含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進(jìn)行無(wú)害處理后，再排放到大氣中；③人工收集雷電作用所產(chǎn)生的氮的氧化物；④飛機(jī)、汽車(chē)等交通工具采用新能源，比如氫能

A．①②③④       B．①②③         C．①②④         D．①③④

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