| A. | CO2和氫氣合成甲烷,實現(xiàn)“碳循環(huán)” | |
| B. | 提倡步行、騎自行車、乘公交車等“低碳”出行方式 | |
| C. | 采用納米TiO2光觸媒技術將裝修材料中釋放的HCHO轉化為無害物質 | |
| D. | 將造紙廢水通過高壓水井壓到地下或溶洞中,減少對地表水的污染 |
分析 A.CO2+4H2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O,減少二氧化碳排放;
B.提倡步行、騎自行車、乘公交車等均減少二氧化碳排放;
C.釋放的HCHO轉化為無害物質,減少對環(huán)境的污染;
D.廢水中含有毒、有害物質污染地下水.
解答 解:A.CO2+4H2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O,減少二氧化碳排放,則實現(xiàn)“碳循環(huán)”,故A正確;
B.提倡步行、騎自行車、乘公交車等均減少二氧化碳排放,則“低碳”出行方式應大力提倡,故B正確;
C.釋放的HCHO轉化為無害物質,減少對環(huán)境的污染,則采用納米TiO2光觸媒技術將裝修材料中釋放的HCHO轉化為無害物質合理,故C正確;
D.廢水中含有毒、有害物質污染地下水,做法不合理,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查物質的性質及應用,為高頻考點,側重于分析與應用能力的考查,注意把握物質的性質、環(huán)境保護、化學與生活的關系為解答該題的關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 用鐵作電極電解飽和氯化鈉溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑ | |
| B. | 高錳酸鉀在酸性介質中與草酸反應:2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8 H2O | |
| C. | FeCl2與K3[Fe(CN)6]反應:2Fe2++3[Fe(CN)6]3-═Fe2[Fe(CN)6]3↓ | |
| D. | 向KI和H2SO4的混合溶液中通入空氣:4H++4I-+O2=2I2+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
| A. | Al3+、Mg2+、SO32- | B. | K+、CO32-、I- | C. | Al3+、CO32-、I- | D. | Na+、Br-、CO32- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 液氨氣化吸收大量熱,可做制冷劑 | |
| B. | 晶體硅用于制作半導體材料是因其熔點高、硬度大 | |
| C. | 二氧化錳具有強氧化性,故能將雙氧水氧化為氧氣 | |
| D. | Fe比Cu活潑,所以FeCl3溶液可以腐蝕線路板上的Cu |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
| 1×l05 Pa | 5×l05 Pa | 10×l05 Pa | 50×l05 Pa | 100×l05 Pa | |
| 450℃ | 97.5 | 98.9 | 99.2 | 99.6 | 99.7 |
| 500℃ | 85.6 | 92.9 | 94.9 | 97.7 | 98.3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
| I A | II A | III A | IV A | V A | VI A | VII A | 0 | |
| 一 | A | |||||||
| 二 | B | C | D | E | F | |||
| 三 | G | H | I | |||||
| 四 | J |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 標準狀況下,11.2L N2和O2混合氣體中所含分子數(shù)為0.5NA | |
| B. | 6g SiO2所含分子數(shù)為0.1NA,化學鍵總數(shù)為0.4NA | |
| C. | 常溫常壓下,20g ND3中所含質子數(shù)為10NA | |
| D. | 向含0.2mol NH4Al(SO4)2的溶液中滴加NaOH溶液至沉淀完全溶解,消耗的OH-數(shù)目為NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com