常溫下已知兩種一元弱酸HX和HY,如果向NaX溶液中通入少量CO2氣體生成HX和NaHCO3;往NaY溶液中通入少量CO2生成HY和Na2CO3。下列有關敘述正確的是
A.酸性由強至弱:HX>HY>H2CO3
B.結合H+的能力:Y->CO32->X->HCO3-
C.溶液堿性:NaX>Na2CO3>NaY>NaHCO3
D.NaX溶液中通入足量CO2后的離子濃度:c(Na+)>c(HCO3-)>c(X-)>c(OH-)>c(H+)
B
【解析】
試題分析:A.根據(jù)復分解反應的規(guī)律:強酸制取弱酸,向一元弱酸HX如果向NaX溶液中通入少量CO2氣體生成HX和NaHCO3可得酸性H2CO3>HX,向往NaY溶液中通入少量CO2生成HY和Na2CO3則證明酸性HCO3-> HY,則酸性H2CO3>HX>HCO3-> HY,所以選項A錯誤;酸性越強,其電離產生的離子結合H+的能力就越強,所以結合H+的能力大小關系是:Y->CO32->X->HCO3-,正確;C.酸越強,其鹽水解的程度就越小,溶液的堿性就越弱,由于酸性H2CO3>HX>HCO3-> HY,所以溶液堿性:NaY>Na2CO3>NaX>NaHCO3,錯誤;D.NaX溶液中通入足量CO2后的溶液為NaHCO3和HX。由于鹽是強電解質,電離程度大于弱電解質HX,而且HCO3-會發(fā)生水解反應消耗水電離產生的H+,使溶液中c(OH-)>c(H+),CO2溶于水反應產生碳酸,即HX電離使溶液顯酸性,所以離子濃度:c(Na+)>c(HCO3-)>c(H+)>c(X-)>c(OH-),錯誤。
考點:考查溶液中離子濃度大小比較的知識。
科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省高三質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
RFC是一種將水電解技術與氫氧燃料電池技術相結合的可充電電池,RFC工作原理見圖。下列有關說法正確的是
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A.轉移0.1mol電子時,a電極產生標準狀況下O2 1.12L
B.b電極上發(fā)生的電極反應是:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
C.c電極上進行還原反應,B池中的H+可以通過隔膜進入A池
D.d電極上發(fā)生的電極反應是:O2+4H++4e-=2H2O
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省連云港等四市高三一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究SO2的性質實驗中,下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結論不正確的是
A.向SO2水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,產生的白色沉淀是BaSO3
B.向溴水中通入SO2,溶液褪色,說明+4價硫具有還原性
C.將過量的SO2通入石蕊溶液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色,說明SO2不能漂白石蕊
D.向SO2水溶液中加入NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明H2SO3酸性強于H2CO3
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇常州市高三第一次調研試卷化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(15分)紫杉醇(paclitaxel)是一種抗癌藥,化合物D是紫杉醇的側鏈,D的合成路線如下:
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(1)A的合成應用了2010年諾貝爾化學獎的獲獎成果——交叉偶聯(lián)反應,反應式如下(已配平):
CH3COOCH2COCl + X
A + HCl
X分子中含碳氮雙鍵(C=N),其結構簡式為 。
(2)已知酯和酰胺在過量醇中能發(fā)生醇解反應:
CH3COOC2H5+CH3OH
CH3COOCH3+C2H5OH
CH3CO
+CH3OH
CH3COOCH3+H![]()
“醇解反應”的反應類型為 ,B轉化為C中另一產物的結構簡式為 。
(3)若最后一步水解的條件控制不好,D會繼續(xù)水解生成氨基酸E和芳香酸F。
①E在一定條件下能發(fā)生縮聚反應,寫出所得高分子化合物的一種可能的結構簡式: ;
②F的同分異構體中,屬于芳香族化合物、能發(fā)生銀鏡反應且核磁共振氫譜有4個峰的有兩種,請寫出其中一種的結構簡式: 。
(4)已知:①RCHO![]()
②R′COOH
R′COCl
寫出以甲醛和乙醛為原料合成CH3COOCH2COCl的路線流程圖(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇常州市高三第一次調研試卷化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙兩個完全相同的裝置,分別在它們的側管中裝入1.06 g Na2CO3和0.84 g NaHCO3,試管中各有10 mL相同濃度的鹽酸(如下圖),同時將兩個側管中的物質全部倒入各自的試管中,下列敘述正確的是
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A.甲裝置的氣球膨脹速率大
B.若最終兩氣球體積相同,則一定有c(HCl)≥2 mol/L
C.若最終兩氣球體積不同,則一定有c(HCl)≤1 mol/L
D.最終兩溶液中Na+、Cl-的物質的量相同
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市高三第一學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(17分)氯氣在工農業(yè)生產中應用非常廣泛。請回答以下問題:
(1)下面是三位同學分別設計的實驗室制取和收集氯氣的裝置,其中最好的是 (填序號):
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(2)某課外小組同學用如圖所示裝置通過電解食鹽水并探究氯氣相關性質,請回答:
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①現(xiàn)有電極:C和Fe供選擇,請在虛框中補畫導線、電源(
),串聯(lián)變阻器以調節(jié)電流,同時標出電極材料;電解的離子反應方程式為 。
②通電一段時間后,玻璃管A、B、C三處是浸有不同溶液的棉花,其中A、B兩處的顏色變化分別為 、 ;C處發(fā)生的離子反應方程式為 。
③為防止氯氣逸出造成污染,應采取的措施是 。
(3)當在陰極收集到氣體448mL(標準狀況)后停止實驗,將U形管溶液倒于量筒中測得體積為400mL,則搖勻后理論上計算得溶液pH= 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市高三第一學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各選項陳述I和陳述II均正確且二者有因果關系的是
陳述I | 陳述II | |
A | 常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸 | 常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應 |
B | HCl與Na2CO3溶液反應生成CO2 | 用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HCl |
C | Cl2使?jié)櫇竦挠猩紬l褪色,而干燥的布條不褪色 | 次氯酸的氧化性比氯氣的強 |
D | 稀、濃HNO3分別與銅反應,還原產物為NO和NO2 | 稀HNO3氧化性比濃HNO3強 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市高三學業(yè)水平考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(17分)中學化學常見的滴定法包括中和滴定法、氧化還原反應滴定法等。
(1)探究小組甲用酸性KMnO4溶液滴定某補血劑[主要成分硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)]中鐵元素的含量。
①下列滴定裝置中(夾持部分略去),最合理的是: (填字母序號)。
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②實驗前,首先要準確配制一定物質的量濃度的酸性KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除托盤天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒外,還需要 (填儀器名稱)。
③該小組擬在同濃度的FeSO4溶液中,探究酸性KMnO4溶液濃度對Fe2+被氧化時反應速率的影響。限選試劑與儀器:0.10mol?L-1FeSO4、0.02mol?L-1酸性KMnO4、蒸餾水、錐形瓶、試管、膠頭滴管、量筒、秒表。參照下表格式,完成實驗表格(列出所選試劑體積和數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示)。
實驗序號 | V[0.10mol?L-1FeSO4] /mL | KMnO4溶液褪色所需時間t/s | ||
1 | a | t1 | ||
2 | a | t2 |
(2)常溫下,探究小組乙將0.1 mol·L-1鹽酸滴入20 mL 0.1 mol·L-1氨水中,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如右圖所示。
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①a點處假設溶液的pH=10,則該點處由水電離產生的c(OH-)= 。
②b點處溶液中c (Cl-) c (NH4+)(填“>”、“<”或“=”)。
③取c點時的飽和溶液并向其加入水玻璃(硅酸鈉水溶液),振蕩、靜置。寫出實驗現(xiàn)象并用必要的文字和相關離子方程式給予解釋: 。
④d點所示溶液中離子濃度由大到小的排序是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質屬于羧酸的是
A.HCHO B.CH3COOH C.CH3CH2OH D.CH3COOC2H5
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