| A、S2-+2H2O?H2S+2OH- |
| B、Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+ |
| C、CO32-+H2O?HCO3-+OH- |
| D、HS-+H2O?H2S↑+OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、碳酸溶于水的電離方程式:H2CO3?CO32-+2H+ |
| B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下將112mL Cl2通入10 mL 1 mol?L-1 FeBr2溶液的離子方程式:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2 |
| C、用單線橋表示濃鹽酸和KClO3反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目與方向: |
| D、過氧化鈉的電子式為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、X:漂白粉溶液 Y:二氧化硫 |
| B、X:硝酸鋇溶液 Y:二氧化硫 |
| C、X:氯化鋁溶液 Y:氨氣 |
| D、X:偏鋁酸鈉溶液 Y:二氧化氮 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、核能是一種清潔、環(huán)保、安全的新能源 |
| B、核變化屬于化學(xué)變化 |
| C、氫氣的燃燒熱最高,且來源豐富、無污染,是一級能源 |
| D、將煤制成氣體燃料或液體燃料,可以提高其燃燒效率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、1:2:3 |
| B、2:2:3 |
| C、1:1:1 |
| D、3:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、已知T1℃時反應(yīng)C+CO2?2CO;△H>0的速率為v,若升高溫度,逆反應(yīng)速率降低 |
| B、在恒壓容器中發(fā)生反應(yīng)N2+O2?2NO,若往容器中充入He,正逆反應(yīng)的速率均不變 |
| C、對任何一個化學(xué)反應(yīng),溫度發(fā)生變化,化學(xué)反應(yīng)速率一定發(fā)生變化 |
| D、以上說法均不合理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、16% | B、25% |
| C、50% | D、無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、向Ba(NO3)2溶液中通入CO2無沉淀生成,可推知向Ba(NO3)2溶液中通入SO2也無淀生成 |
| B、向FeI2溶液中通入少量Cl2無Fe3+生成,可推知向FeBr2溶液中少量Cl2也無Fe3+生成 |
| C、向品紅溶液中加人H2O2溶液時,品紅溶液褪色,可推知向品紅溶液中通人Cl2時,品紅溶液也會褪色 |
| D、向CuSO4溶液中加入鐵時會置換出銅,可推知向CuSO4溶液中加人鈉時也會置換出銅 |
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