| A.2013年1月1日起,我省正式發(fā)布環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6項(xiàng)指標(biāo) |
| B.核磁共振儀、紅外光譜儀、紫外光譜儀、質(zhì)譜儀等都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析 |
| C.石油裂解、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過(guò)程中都包含化學(xué)變化 |
| D.維勒打破了無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的界限,盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.因脂肪氧化產(chǎn)生的能量比糖類(lèi)高,可大量飲食脂肪 |
| B.若工廠(chǎng)貯氯罐意外泄漏時(shí),應(yīng)緊急組織鄰近群眾沿逆風(fēng)方向撤離 |
| C.人體中不含水解纖維素的酶,故人類(lèi)飲食中不需攝入纖維素含量高的食品 |
| D.給酸性土壤施肥時(shí),可將銨鹽與石灰混合后再使用 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.大力發(fā)展工業(yè)除塵技術(shù),嚴(yán)控PM2.5 |
| B.向含重金屬離子的工業(yè)廢水中加入明礬,然后再將廢水排放 |
| C.將煉鐵時(shí)產(chǎn)生的高爐礦渣加工成多種工業(yè)原料 |
| D.推進(jìn)燃油的品質(zhì)升級(jí),致力于緩解霧霾產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.空氣中PM2.5含量較高時(shí),容易引起呼吸系統(tǒng)疾病 |
| B.國(guó)家應(yīng)該大力開(kāi)發(fā)和使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣等可再生能源來(lái)降低環(huán)境污染 |
| C.PM2.5的顆粒在空氣中不一定能形成氣溶膠 |
| D.研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車(chē),減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放,某種程度可以減少空氣中PM2.5含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸產(chǎn)生的廢氣、廢水進(jìn)行嚴(yán)格處理 |
| B.利用根瘤菌固氮以減少氮肥生產(chǎn)廠(chǎng) |
| C.實(shí)驗(yàn)室制備N(xiāo)O2時(shí)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行 |
| D.生產(chǎn)硫酸的工廠(chǎng)種草、種樹(shù),使其成為“花園式工廠(chǎng)” |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.O2 | B.NO | C.NO2 | D.SO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.氧化劑 | B.還原劑 | C.吸附劑 | D.催化劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.十二烷基苯磺酸鈉 | B.三聚磷酸鈉 |
| C.蛋白酶 | D.硅酸鈉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com