| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③⑤⑥ |
分析 ①MgO與鹽酸反應生成鹽和水;
②CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4為弱酸與鹽的反應;
③HCl+CH3COONa=CH3COOH+NaCl為復分解反應,為強酸制取弱酸的反應;
④2H2S+H2SO3=3H2O+S↓反應后顯中性;
⑤氧氣轉化為臭氧,無元素的化合價變化;
⑥二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣.
解答 解:①MgO與鹽酸反應生成鹽和水,則酸性氧化物與堿發(fā)生反應可實現(xiàn),故選;
②CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4為弱酸與鹽的反應,則弱酸與鹽溶液反應可以生成強酸可實現(xiàn),故選;
③HCl+CH3COONa=CH3COOH+NaCl為復分解反應,為強酸制取弱酸的反應,則沒有水生成,也沒有沉淀和氣體生成的復分解反應可發(fā)生,故選;
④2H2S+H2SO3=3H2O+S↓反應后顯中性,則兩種酸溶液充分反應后的溶液體系為中性,故選;
⑤氧氣轉化為臭氧,無元素的化合價變化,為非氧化還原反應,故選;
⑥二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣,則兩種氧化物反應的產(chǎn)物有氣體可實現(xiàn),故D選;
故選A.
點評 本題考查酸堿鹽的反應,為高頻考點,把握物質性質、發(fā)生的反應、常見的實例為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 在N2+3H2?2NH3的平衡體系中,縮小體積,平衡向右移動,氨的產(chǎn)率增加 | |
| B. | 在CH3COOH?CH3COO-+H+的平衡體系中加入CH3COONa固體,平衡向左移動 | |
| C. | 對Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq),升高溫度,其Ksp一定增大 | |
| D. | 在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,平衡向溶解的方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 影響化學反應速率的主要因素是內因,即反應物本身的性質 | |
| B. | 增大反應物濃度,活化分子百分數(shù)不變,單位體積內活化分子數(shù)增多 | |
| C. | 升高溫度,活化分子百分數(shù)增大,分子有效碰撞的頻率增大,化學反應速率加快 | |
| D. | 使用正催化劑,活化分子百分數(shù)不變,但是反應速率加快 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{(a+b)}{4}$ mol/L | B. | 4(3a+b) mol/L | C. | 4(a+b) mol/L | D. | $\frac{(3a+b)}{4}$mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
| CO | H2O | CO2 | H2 |
| 0.5mol | 8.5mol | 2.0mol | 2.0mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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