分析 水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓Q為電解質(zhì),酸、堿、鹽都是電解質(zhì);在上述兩種情況下都不能導(dǎo)電的化合物稱為非電解質(zhì),蔗糖、乙醇等都是非電解質(zhì).大多數(shù)的有機物都是非電解質(zhì);單質(zhì),混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);物質(zhì)導(dǎo)電有兩種原因,一是金屬類有自由移動的電子能夠?qū)щ,二是能夠產(chǎn)生自由離子的溶液能夠?qū)щ姡?/p>
解答 解:①.銅是金屬單質(zhì),所以銅既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),能導(dǎo)電,其不溶于水不能夠?qū)щ姡?br />②.乙醇是以分子的形式分散在水中形成的溶液不能導(dǎo)電,不屬于電解質(zhì),屬非電解質(zhì);乙醇是有機共價化合物,水溶液中導(dǎo)致不會形成自由移動的離子,而無法導(dǎo)電;
③.碳酸鈣是鹽,在水溶液中雖難溶,但熔化狀態(tài)下都能完全電離,CaCO3═Ca2++CO32-有自由移動的離子,能導(dǎo)電,是電解質(zhì),其水溶液幾乎不導(dǎo)電;
④.氯氣是單質(zhì),所以氯氣既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),氯氣溶于水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸溶液導(dǎo)電;
屬于電解質(zhì)的是③,屬于非電解質(zhì)的為②,不屬于電解質(zhì)但水溶液能導(dǎo)電的為④,
故答案為:③;②;④.
點評 本題較簡單,主要考查電解質(zhì)的定義,熟悉常見的酸、堿、鹽都屬于電解質(zhì)來解答,注意導(dǎo)電,要從導(dǎo)電實質(zhì)的角度去分析給定物質(zhì)是否具備導(dǎo)電性能.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗室可用H2除去乙烷中的乙烯 | |
| B. | 在催化劑作用下,苯與溴水反應(yīng)生成溴苯,發(fā)生了反應(yīng) | |
| C. | 乙烯結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵,苯中不含碳碳雙鍵,但二者均可發(fā)生加成反應(yīng) | |
| D. | C2H6與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),C2H4與HCl發(fā)生加成反應(yīng),均可得到純凈的C2H5Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
| 實驗步驟 | 實驗結(jié)論 |
| ①氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | 氧化性從強到弱的順序:氯、溴、碘 |
| ②NaBr溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | |
| ③KI溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
| A. | 乙二醇 | B. | 甘油 | C. | 甲醇 | D. | 乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | C生成的速率與C分解的速率相等 | |
| B. | 單位時間內(nèi)生成a mol A,同時生成2a mol B | |
| C. | 容器內(nèi)各組分的總質(zhì)量不再變化 | |
| D. | 混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 氫鍵 分子間作用力 非極性鍵 | B. | 氫鍵 氫鍵 極性鍵 | ||
| C. | 氫鍵 極性鍵 分子間作用力 | D. | 分子間作用力 氫鍵 非極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 汽車尾氣中的NO、碳?xì)浠衔铮▓D中RH和RCH3)均來自燃油 | |
| B. | 醛類、PANs(過氧乙酰硝酸酯)均屬于無機物 | |
| C. | O3污染、硝酸型酸雨及霧霾均與汽車尾氣排放無關(guān) | |
| D. | 汽車啟動后,氣缸內(nèi)溫度越高,單位時間內(nèi)NO排放量越大,原因之一是N2與O2的反應(yīng)速率加快 |
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