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下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述，正確的是（　�。�
A、是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器
B、容量瓶可以用來加熱
C、不能用容量瓶貯存配制好的溶液
D、可以用500mL容量瓶配制250mL溶液
考點：計量儀器及使用方法
專題：化學(xué)實驗常用儀器
分析：A．容量瓶用來配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液；
B．容量瓶不能加熱；
C．容量瓶不能貯存溶液；
D．容量瓶只有一個刻度．
解答： 解：A．容量瓶是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器，故A正確；
B．容量瓶不能用來加熱，故B錯誤；
C．容量瓶不能用來貯存配制好的溶液，故C錯誤；
D．500mL容量瓶不能用來配制250mL溶液，只能配制500mL溶液，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查容量瓶的使用，難度不大，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記，注意基礎(chǔ)知識的積累掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在100mL 0.1mol/L NaOH溶液中，所含NaOH的質(zhì)量是（　�。�
A、40gB、4g
C、0.4gD、0.04g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示方法不正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有乙醇的燒杯中投入一小塊金屬鈉，不能看到的現(xiàn)象是（　�。�
A、鈉表面產(chǎn)生氣泡
B、鈉沉在乙醇液面以下
C、鈉塊熔成小球
D、鈉在反應(yīng)的過程中上升

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分離下列物質(zhì)時可用重結(jié)晶法的是（　�。�
A、蔗糖中含有泥沙
B、汽油中含有水
C、氯化鈉和硝酸鉀混合物
D、硫粉和鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1，3-丁二烯和2-丁炔分別與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：
CH2=CH-CH═CH2（g）+2H2（g）→CH3CH2CH2CH3（g）+236.6kJ
CH3-C≡C-CH3（g）+2H2（g）→CH3CH2CH2CH3（g）+272.7kJ
由此不能判斷（　�。�
A、1，3-丁二烯和2-丁炔穩(wěn)定性的相對大小
B、1，3-丁二烯和2-丁炔分子儲存能量的相對高低
C、1，3-丁二烯和2-丁炔相互轉(zhuǎn)化的熱效應(yīng)
D、一個碳碳叁鍵的鍵能與兩個碳碳雙鍵的鍵能之和的大小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氫化物的敘述中正確的是（　　）
A、穩(wěn)定性：H2S＞HF
B、HCl的電子式為  
C、一個D216O分子所含的中子數(shù)為8
D、在鹵化氫中HF最穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素X、Y、Z和W的原子序數(shù)依次增大．X原子的S能級電子總數(shù)是P能級電子總數(shù)的2倍，Y與X同主族，Z和W原子中未成對電子數(shù)之比為2：1．下列說法錯誤的是（　　）
A、XW4為非極性分子
B、Y、Z、W的最高價氧化物的水化物酸性強弱順序是Y＜Z＜W
C、X、Y的氫化物由固態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)時，克服相同的作用力
D、XW4、YW4、ZW2分子中的中心原子均為sp雜化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面提供的儀器和試劑，完成驗證SO2既有氧化性又有還原性的實驗．可選用的儀器如圖所示：
可選用的試劑：①鹽酸，②溴水，③Na2SO3固體，④FeS固體（難溶于水的塊狀固體，與酸反應(yīng)制取硫化氫），⑤品紅溶液，⑥氫氧化鈉溶液．
試回答下列問題：
（1）用膠管連接上述儀器組合成整套裝置，正確的連接順序是（用數(shù)字1、2、…、表示）
 
．
（2）上述裝置中，應(yīng)加入的試劑（ 從①--⑥中選取，填寫序號，否則不得分）是A
 
、B
 
、C
 
．
（3）表現(xiàn)SO2氧化性的實驗是上述儀器中的
 
裝置（填A(yù)-D），實驗過程中能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
；表現(xiàn)SO2還原性的實驗是上述儀器中的
 
裝置，實驗過程中能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．
（4）寫出A和D中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
、
 
．B和C中所發(fā)生的離子方程式：
 
、
 
．
（5）該實驗裝置存在明顯缺陷，請作評價并加以改正．
 
．

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同步練習(xí)冊答案