| 時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
| c2(NO2) |
| c2(NO)?c(O2) |
| c2(NO2) |
| c2(NO)?c(O2) |
| ||
| ||
| ||
| ||
| △c |
| △t |
| c2(NO2) |
| c2(NO)?c(O2) |
| c2(NO2) |
| c2(NO)?c(O2) |
| 0.13mol |
| 2L |
| ||
| 2s |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| ||
| ||
| ||
| ||
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| Fe2O3 | CO | Fe | CO2 | |
| 甲/mol | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
| 乙/mol | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 |
| 編號 | 溫度/K | 反應(yīng)時間/h | 反應(yīng)物物質(zhì)的量配比 | 實驗?zāi)康?/TD> |
| ① | 378 | 3 | 3:1 | 實驗②和④探究 實驗②和 |
| ② | 378 | 4 | 4:1 | |
| ③ | 378 | 3 | ||
| ④ | 398 | 4 | 4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| n(H2O)/mol | 0.600 | 0.520 | 0.450 | 0.350 | 0.350 |
| n(CO)/mol | 0.400 | 0.320 | 0.250 | 0.150 | 0.150 |
| 光照/葉綠素 |
| ||
| △ |
| ||
| △ |
| ||
| △ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市高三上學(xué)期調(diào)研測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
I.高爐煉鐵是冶煉鐵的主要方法,發(fā)生的主要反應(yīng)為:
Fe2O3(s) + 3CO(g)
2Fe(s)+3CO2(g)
△H
(1)已知:①Fe2O3(s) + 3C(石墨)=2Fe(s) + 3CO(g) △H1
②C(石墨)+ CO2(g) = 2CO(g) △H2
則△H___________________(用含△H1 、△H2的代數(shù)式表示)。
(2)高爐煉鐵反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=____________________________。
(3)在某溫度時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64,在2L恒容密閉容器甲和乙中,分別按下表所示加入物質(zhì),反應(yīng)經(jīng)過一段時間后達(dá)到平衡。
|
|
Fe2O3 |
CO |
Fe |
CO2 |
|
甲/mol |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
|
乙/mol |
1.0 |
1.5 |
1.0 |
1.0 |
①甲容器中CO的平衡轉(zhuǎn)化率為_______________________。
②下列說法正確的是____________________(填編號)。
A.若容器壓強恒定,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.若容器內(nèi)氣體密度恒定,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.甲容器中CO的平衡轉(zhuǎn)化率大于乙的
D.增加Fe2O3就能提高CO的轉(zhuǎn)化率
II.納米MgO可用尿素與氯化鎂合成。某小組研究該反應(yīng)在溫度為378~398K時的反應(yīng)時間、反應(yīng)物配比等因素對其產(chǎn)率的影響。請完成以下實驗設(shè)計表:
|
編號 |
溫度/K |
反應(yīng)時間/h |
反應(yīng)物物質(zhì)的量配比 |
實驗?zāi)康?/p> |
|
① |
378 |
4 |
3∶1 |
實驗②和④探究________ ______________________ 實驗②和__________探究 反應(yīng)時間對產(chǎn)率的影響。 |
|
② |
378 |
4 |
4∶1 |
|
|
③ |
378 |
3 |
_______ |
|
|
④ |
398 |
4 |
4∶1 |
下圖為溫度對納米MgO產(chǎn)率(曲線a)和粒徑(曲線b)的影響,請歸納出溫度對納米MgO制備的影響規(guī)律(寫出一條):
___________________________________________。
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