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精英家教網(wǎng) > 高中化學 > 題目詳情

濃硫酸是一種

色油狀的液體；在在干燥氣體時，利用了濃硫酸的

性．

考點：濃硫酸的性質(zhì)

專題：元素及其化合物

分析：濃硫酸為無色、粘稠液體，具有吸水性，可用與干燥氣體，以此解答．

解答： 解：濃硫酸為無色油狀液體，具有吸水性，可用于干燥氣體，故答案為：無；吸水．

點評：本題考查濃硫酸的性質(zhì)，為高頻考點，側重于元素化合物知識的綜合理解和運用的考查，注意把握濃硫酸與稀硫酸的性質(zhì)的區(qū)別，難度不大，注意相關基礎知識的積累．

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科目：高中化學 來源： 題型：

微生物對人類有著各種各樣的用途，現(xiàn)在生物工程學家利用微生物從礦石中提取金屬．銅是一種很有價值的金屬，可以從銅礦中提取．微生物法是采用某些細菌能用空氣中的氧氣氧化硫化銅礦石，把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化成可溶的硫酸銅．利用細菌提取銅的生產(chǎn)過程：在已有細菌存在的巖石、礦石堆中，噴灑酸水以促進細菌生長；在它們的生長過程中，氧化而成的硫酸銅形成低濃度的溶液流到礦石堆的底部，再從這種溶液中提取金屬銅．水循環(huán)使用，再回到礦石堆中．在美國，10%的銅是用這種方法生產(chǎn)的．
試回答下列問題：
（1）細菌把硫化銅氧化為硫酸銅的過程中起了什么作用：

（2）從硫酸銅溶液中提取銅，簡便而經(jīng)濟的方法是

；相應的化學方程式為：

．
（3）普通生產(chǎn)銅的方法是在空氣中燃燒硫化銅（產(chǎn)物中有一種氣態(tài)氧化物）．試比較兩種方法的優(yōu)缺點

．
（4）用一定量的鐵與足量的稀H₂SO₄及足量的CuO制成單質(zhì)銅，有人設計以下兩種方案：
①Fe

H2SO4

H₂

CuO

Cu　②CuO

H2SO4

CuSO_4FeCu
若按實驗原則進行操作，則兩者制得單質(zhì)銅的量的比較中，正確的是

A．①多 B． ②多 C．相等 D．無法判斷
（5）工業(yè)上可用Cu₂S和O₂反應制取粗銅，該反應中氧化劑為

．電解粗銅制取精銅，電解時，陽極材料是

，電解液中必須含有的陽離子是

．
（6）工業(yè)上制備氯化銅時，是將濃鹽酸用蒸氣加熱至80℃左右，慢慢加入粗制氧化銅粉末（含雜質(zhì)氧化亞鐵），充分攪拌，使之溶解，反應如下：CuO+2HCl═CuCl₂+H₂O FeO+2HCl═FeCl₂+H₂O
已知：pH≥9.6時，F(xiàn)e²⁺以Fe（OH）₂形式完全沉淀；pH≥6.4時，Cu²⁺以Cu（OH）₂的形式完全沉淀；pH在3～4時，F(xiàn)e³⁺以Fe（OH）₃的形式完全沉淀．除去溶液中的Fe²⁺，可以采用的方法是

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

學好《化學與生活》，形成更加科學的生活方式．
（1）小明因胃酸過多導致胃部不適，應服用的藥物是

A．碘酒 B．感冒靈 C．胃舒平 D．枇杷膏
（2）下列說法正確的是

A．海南島四面環(huán)海，水資源豐富，不必節(jié)約用水
B．明礬既能沉降水中的懸浮物，又能殺菌消毒
C．可通過長期飲用含Ca²⁺濃度較高的水來補鈣
D．長期飲用純凈水，有可能引起一些微量元素缺乏癥
（3）下列關于食品添加劑的說法不正確的是

A．食品添加劑在合理限量范圍內(nèi)使用不影響人體健康
B．食品添加劑必須用天然物質(zhì)制造
C．檸檬黃常用來做著色劑，改善食品色澤
D．醋可用作防腐劑和調(diào)味品
（4）小紅的午餐食譜為：米飯、紅燒肉、清蒸魚，從營養(yǎng)成分均衡的角度考慮，還應該添加的食物為

（填寫兩種）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定條件下，在一個5L密閉容器里盛入8.0mol HI氣體，發(fā)生如下反應：H₂（g）+I₂（g）?2HI（g）（正反應放熱）．經(jīng)10min后達到平衡，測得HI還剩余6.8mol．
（1）該反應的化學反應速率為

；
（2）如果升高溫度，平衡混合物的顏色