分析 ①先計(jì)算甲烷的反應(yīng)速率,再根據(jù)同一化學(xué)反應(yīng)中同一時(shí)間段內(nèi)各物質(zhì)的反應(yīng)速率是之比等于其計(jì)量數(shù)之比計(jì)算氫氣反應(yīng)速率;
②根據(jù)圖象0-4min甲烷減少0.5mol/L,X增加0.5mol/L,則X為二氧化碳,4-6min為平衡狀態(tài),
CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)
開始 1.8 3.6 0 0
轉(zhuǎn)化 0.5 1 0.5 2
平衡 1.3 2.6 0.5 2
根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)公式計(jì)算平衡常數(shù);
③該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動(dòng),生成物濃度增大、反應(yīng)物濃度減小,據(jù)此判斷平衡常數(shù)大。
解答 解:①v(CH4)=$\frac{1.8-1.3}{4}$mol/(L.min)=0.125mol/(L.min),據(jù)同一化學(xué)反應(yīng)中同一時(shí)間段內(nèi)各物質(zhì)的反應(yīng)速率是之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以v(H2)=4v(CH4)=0.125mol/(L.min)×4=0.5mol/(L.min),
故答案為:0.5;
②根據(jù)圖象0-4min甲烷減少0.5mol/L,X增加0.5mol/L,則X為二氧化碳,4-6min為平衡狀態(tài),
CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)
開始 1.8 3.6 0 0
轉(zhuǎn)化 0.5 1 0.5 2
平衡 1.3 2.6 0.5 2
則化學(xué)平衡常數(shù)=$\frac{0.5×{2}^{4}}{1.3×2.{6}^{2}}$,
故答案為:$\frac{0.5×{2}^{4}}{1.3×2.{6}^{2}}$;
③因正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡常數(shù)增大,則K5min<K10min,故答案為:<;正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡常數(shù)增大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、平衡影響因素等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),采用三段式法計(jì)算化學(xué)平衡常數(shù),注意:計(jì)算化學(xué)平衡常數(shù)時(shí)用平衡時(shí)濃度而不是物質(zhì)的量,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是80% | |
| B. | 該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0mol/L | |
| C. | 該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2:1 | |
| D. | 得到2.54g沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是600mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 聚乙烯是通過加聚反應(yīng)生成的 | |
| B. | 聚乙烯具有固定的元素組成,因而具有固定的熔、沸點(diǎn) | |
| C. | 聚乙烯塑料袋因有毒,不可以裝食品 | |
| D. | 聚乙烯因性質(zhì)穩(wěn)定,故不易造成污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.36 g•L-1 | B. | 0.58 g•L-1 | C. | 1.16 g•L-1 | D. | 0.714 g•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺 | |
| B. | 高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng) | |
| C. | 加入催化劑有利于氨的合成 | |
| D. | 升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 溶解細(xì)菌 | B. | 使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性 | ||
| C. | 使細(xì)菌缺氧而死 | D. | 使細(xì)菌缺水而死 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 在外電路中,電子由銅電極流向鋅電極 | |
| B. | 取出鹽橋后,電流計(jì)的指針仍發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
| C. | 外電路中每通過0.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減少6.5g | |
| D. | Zn做正極 |
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