| A. | O2 | B. | N2 | C. | Ar | D. | CO2 |
分析 鎂是活潑金屬能與空氣中氧氣、氮氣和二氧化碳反應,由此分析解答.
解答 解:A、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,故A不符合;
B、燃著的鎂條放入氮氣氣體中發(fā)生反應生成氮化鎂,能繼續(xù)燃燒,3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2,故B不符合;
C、燃著的鎂條放入氬氣氣體中不發(fā)生反應,故C符合;
D、燃著的鎂條放入二氧化碳氣體中反應生成氧化鎂和碳,CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO+2C,故D不符合;
故選C.
點評 本題考查了鎂及其氧氣、二氧化碳、氮氣等氣體性質的分析判斷,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | a、d兩點的溶液,水的離子積Kw(a)>Kw(d) | |
| B. | 將此氨水稀釋,溶液的導電能力減弱 | |
| C. | c點時消耗鹽酸體積V(HCl)<20 mL | |
| D. | 室溫下,a點的氨水電離常數為$\frac{1{0}^{2(a-14)}}{1-1{0}^{a-14}}$ mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 等體積pH=2的兩種酸中和NaOH的能力酸A比酸B強 | |
| B. | A為弱酸,B為強酸 | |
| C. | 酸B的摩爾濃度比酸A大 | |
| D. | A比B易電離 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 陽極發(fā)生的反應只有:2Cl--2e-═Cl2↑ | |
| B. | 兩極得到的氣體均為混合氣體 | |
| C. | 若Cu2+起始濃度為l mol•L-l,則C1-起始濃度為2 mol•L-1 | |
| D. | Cu2+的起始物質的量應小于0.75 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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