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下列實驗方案合理的是（   ）
A．配制銀氨溶液：在一定量AgNO3溶液中，逐滴滴加氨水至過量。
B．配制Cu(OH)2懸濁液：在一定量CuSO4溶液中，加入少量NaOH溶液
C．苯中含有少量苯酚，加濃溴水后，過濾除去苯酚
D．鑒別環(huán)己烯和甲苯：將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量環(huán)己烯和甲苯中
D
配制銀氨溶液：往AgNO3溶液滴加稀氨水至生成的沉淀恰好溶解為止，A錯誤。在一定量CuSO4溶液中，加入足量NaOH溶液，堿過量。苯中含有少量苯酚，加濃溴水后，生成2.4.6—三溴苯酚可以溶于苯，不溶于水，C錯誤。鑒別環(huán)己烯和甲苯，環(huán)己烯與溴的四氯化碳溶液加成互溶，甲苯和溴發(fā)生萃取分層，D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列安全事故處理錯誤的是（  ）
A．使用水銀溫度計測量燒杯中水浴溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中
B．誤食重金屬鹽，立即喝生牛奶或蛋清
C．不慎將濃H2SO4沾在皮膚上，立即用NaOH溶液沖洗
D．金屬鈉著火，立刻用砂子覆滅

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示的實驗操作正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實驗操作，能達(dá)到相應(yīng)目的的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

每個公民都應(yīng)該有安全意識，近幾年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄露或爆炸事件一次又一次地給我們敲響了警鐘。下列做法存在安全隱患的是（     ）
①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌   
②給試管中的液體加熱時，應(yīng)將試管傾斜，試管口斜向上，與桌面成45°角，直接集中在藥品處加熱  
③夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏，應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏的原因，并打開所有門窗  
④廢舊電池應(yīng)回收處理  
⑤不慎將濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗  
⑥氫氣還原氧化銅實驗先加熱再通氫氣
A．全部B．①②③⑤⑥C．①③⑤⑥D．③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置與操作正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作或儀器的使用都正確的是（）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明。
配　料
氯化鈉、碘酸鉀
含碘量
（20mg～40mg）/1kg
保質(zhì)期
18個月
食用方法
勿長時間燉炒
貯藏指南
避熱、防潮
（1）已知碘在碘酸鉀中的化合價為＋5，1mol碘酸鉀中共含5mol原子，則碘酸鉀的化學(xué)式為____________________________________________________。
　�。�2）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)，配平化學(xué)方程式：
　　_________＋_________KI＋_________H2SO4—_________K2SO4＋_________I2＋_________H2O
　�。�3）上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。某學(xué)生設(shè)計回收四氯化碳的操作步驟為：
　　a．將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；
　　b．加入適量Na2SO3稀溶液；
　　c．分離出下層液體。
　　以上設(shè)計中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是__________________________。
　�。�4）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是_____________。
　　（5）用單質(zhì)碘與氯酸鉀發(fā)生置換反應(yīng)可制得碘酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用0.1 mol/L的鹽酸滴定0.1 mol/L的氨水，滴定過程中不可能出現(xiàn)的結(jié)果是（   ）
A．c()﹥c(Cl－)﹥c(OH－)﹥c(H＋)B．c()＝c(Cl－)﹥c(OH－)＝c(H＋)
C．c(Cl－)﹥c()﹥c(OH－)﹥c(H＋) D．c(Cl－)﹥c()﹥c(H＋)﹥c(OH－)

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同步練習(xí)冊答案