在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).
圖中:①是氯氣發(fā)生裝置;②中試管里盛有15 mL 30%KOH溶液,并在熱水浴中加熱;③中試管里盛有15 mL 8%NaOH溶液,并置冰水浴中;④中試管里盛有紫色石蕊試液;⑤是尾氣吸收裝置.
(1)制取氯氣時(shí),通過________(填儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.為了除去氯氣中的氯化氫氣體,應(yīng)在①和②之間安裝盛有________(填試劑名稱)的凈化裝置.
(2)圖②中反應(yīng)的離子方程式是:________;
圖③中反應(yīng)的離子方程式是:________.
(3)④中的現(xiàn)象是:________.
(4)如從圖⑥中的A、B兩端分別通入等體積的氯氣和硫化氫氣體,關(guān)閉A、B兩端活塞,打開活塞C,一定可觀察到的現(xiàn)象是________.
(5)若從圖⑥中的A端通入氯氣,待燒瓶?jī)?nèi)收集滿氯氣后,從B端逐漸通入足量的氨氣,可觀察到在燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紅光和產(chǎn)生白煙等現(xiàn)象,表明氯氣完全反應(yīng)的現(xiàn)象是:________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,除了紅光和白煙外,打開活塞C,還可觀察到的現(xiàn)象是________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物也不同,在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鈉次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%NaOH溶液,并置于熱水浴中;
③的試管里盛有15mL8%NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。 請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過_________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
(A)堿石灰 (B)飽和食鹽水 (C)濃硫酸 (D)飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件,指出二者的差異:______________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是__________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原因 |
| 溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的 |
| 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 |
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| 然后溶液從無色逐漸變?yōu)開______色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物也不同,在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鈉次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%NaOH溶液,并置于熱水浴中;
③的試管里盛有15mL8%NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。 請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過_________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
(A)堿石灰 (B)飽和食鹽水 (C)濃硫酸 (D)飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件,指出二者的差異:______________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是__________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原因 |
| 溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的 |
| 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 |
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| 然后溶液從無色逐漸變?yōu)開______色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省松陽(yáng)一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鉀和探究氯水的性質(zhì)。圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里加有紫色石蕊試液;④為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />![]()
⑴制取氯氣時(shí),先在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,再通過__________
___(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有_____________(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
A.堿石灰 B.飽和食鹽水 C.濃硫酸
⑵如果將過量二氧化錳與20 mL 12 mol·L-1的鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06 mol。其主要原因有:①_______________________________________________,
②__________________________________________________________________________。
⑶反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______(填寫編號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是__________(填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。![]()
⑷實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻住?br />
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原因 |
| 溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
| 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 | ______________________________________ |
| 然后溶液從無色逐漸變?yōu)開______色 | ______________________________________ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012年江西贛州市十一縣(市)高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物也不同,在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鈉次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
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圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%NaOH溶液,并置于熱水浴中;
③的試管里盛有15mL8%NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。 請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過_________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
(A)堿石灰 (B)飽和食鹽水 (C)濃硫酸 (D)飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件,指出二者的差異:______________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是__________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
原因 |
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溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色 |
氯氣與水反應(yīng)生成的 |
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隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 |
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然后溶液從無色逐漸變?yōu)開______色 |
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