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2015年3月，全國“兩會”代表委員就我國“霧霾”治理積極建言獻策�？茖W家研究表明氮氧化物與懸浮在大氣中的鹽粒子相互作用時能產生“二次霧霾”，涉及的反應有：

2NO2(g)＋NaCl(s)NaNO3(s)＋ClNO(g) K1 （Ⅰ）

2NO(g)＋Cl2(g)2ClNO(g) K2 （Ⅱ）

回答下列問題：

（1）寫出反應（Ⅰ）的平衡常數(shù)表達式K1 ＝。

（2）恒溫恒容條件下，反應（Ⅱ）達到平衡的標志是。

a．體系壓強保持不變

b．混合氣體顏色保持不變

c．NO和ClNO的物質的量相等

d．每消耗0.1 mol NO的同時消耗0.05 mol Cl2

（3）為研究不同條件對反應（Ⅱ）的影響，恒溫時向2 L密閉容器中加入 0.2 mol NO和0.1mol Cl2：

①在恒容條件下反應10 min達到平衡，測得10 min內v(ClNO)＝7.5×10－3 mol·L－1·min－1，

則NO的平衡轉化率α1＝。

②在恒壓條件下建立平衡時NO的轉化率為α2，則α2 α1（填“＞”“＜”

或“＝”），平衡常數(shù)K2 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）工業(yè)上可通過電解NO制備NH4NO3，其工作原理如圖所示，陰極反應式為；為使電解產物全部轉化為NH4NO3，需補充氣體物質A，A的化學式是_________。

（5）NO2可助偏二甲肼（C2H8N2）燃燒，產生的巨大能量能把火箭送入太空。已知6.0g液態(tài)偏二甲肼與液態(tài)NO2完全反應生成N2、CO2、H2O(g)放出225.0kJ的熱量。寫出該反應的熱化學方程式。

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相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）一定條件下，在一容積為4 L的密閉容器中通入0.4 molN2和1.2 molH2，發(fā)生反應：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) △H<0；

（1）當進行到第4分鐘時達到平衡，生成NH3為0.4 mol，則從開始到達平衡時NH3的平均速率v(NH3)＝_____________（注明單位）。

（2）該條件下，反應的平衡常數(shù)表達式K ＝ ______ ，若降低溫度，K值將_____（填“增大”“減小”“不變”）

（3）達到平衡后，若其它條件不變，把容器體積縮小一半，平衡將_____移動（“向逆反應方向”、“向正反應方向”或“不”）.

（4）在三個相同的容器中各充入1 molN2和3molH2，在不同條件下分別達到平衡，氨的體積分數(shù)隨時間變化如圖。下列說法正確的是。

a．圖Ⅰ可能是不同壓強對反應的影響，且P2＞P1

b．圖Ⅱ可能是不同溫度對反應的影響，且T1＞T2

c．圖Ⅲ可能是同溫同壓下，催化劑性能，1＞2

（5）常壓下，把H2和用氦氣(He)稀釋的N2分別通入一個加熱到570℃的電解池裝置，H2和N2便可在電極上合成氨，裝置中所用的電解質（圖中黑細點）能傳導H+，則陰極的電極反應式為____________________。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

25 ℃時，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．0.1 mol·L－1NH4HCO3溶液：K＋、Na＋、SO42－、OH－

B．能使pH試紙呈紅色的溶液：Na＋、NH4+、I－、NO3-

C．0.1 mol·L－1CH3COONa溶液：Mg2＋、H＋、Cl－、SO42－

D．Kw/c(H＋)＝0.1 mol·L－1的溶液：Na＋、K＋、SiO32－、NO3-

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省達州市高三3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大，其中B與C同周期，D與E和F同周期，A與D同主族，C與F同主族，C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍，D是所在周期原子半徑最大的主族元素。又知六種元素所形成的常見單質在常溫常壓下有三種是氣體，三種是固體。

請回答下列問題：

（1）元素D在周期表中的位置_______________________。

（2）C、D、F三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是(用離子符號表示)___________．

（3）由A、B、C三種元素以原子個數(shù)比4 ：2 ：3形成化合物X，X中所含化學鍵類型有______________．

（4）若E是金屬元素，其單質與氧化鐵反應常用于焊接鋼軌，請寫出反應的化學方程式：____________；若E是非金屬元素，其單質在電子工業(yè)中有重要應用，請寫出其氧化物溶于強堿溶液的離子方程式：________________。

（5）FC2氣體有毒，排放到大氣中易形成酸雨，寫出FC2與氧氣和水蒸氣反應的化學方________________。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省達州市高三3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．碳酸鈉不能用于治療胃潰瘍病人的胃酸過多癥

B．切開的金屬Na暴露在空氣中,光亮表面會逐漸變暗

C．發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔

D．金屬鈉著火時,可以使用泡沫滅火器來滅火

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年湖南省常德市高三模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．NaHSO4溶液中，c(Na+) +c(H+) = c(SO42－) + c(OH－)

B．室溫時水電離出來的c(H＋)＝10-13mol/L的溶液中K＋、Cl－、NO3－、I－一定能大量共存

C．等物質的量濃度的下列溶液：①H2CO3 ②Na2CO3 ③NaHCO3 ④(NH4)2CO3中c(CO32－)的大小關系為：②>④>③>①

D．在明礬溶液中加入氫氧化鋇溶液至沉淀的質量達到最大值時發(fā)生反應的離子方程式：2Al3++3SO42－+3Ba2++6OH－=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年內蒙古鄂爾多斯市高三模擬化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產物成分進行研究。設計方案如圖，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應，測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。

	TiCl4	Mg	MgCl2	Ti
熔點/℃	-25.0	648.8	714	1667
沸點/℃	136.4	1090	1412	3287

（1）查閱資料：

①氮氣不與炭粉、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱制得氮氣。寫出該反應的離子方程式：。

②使上述制得的氣體通過___________裝置方能獲得干燥的N2

（2）實驗步驟：

①按圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g炭粉混合均勻，放入48.48g的硬質玻璃管中；

②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣；

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應結束，再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫，稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g；

⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質量為2.00g。步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為。

（3）數(shù)據(jù)處理：

①試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該反應的氣體產物是CO2和CO,理由是____________________

②寫出該實驗中氧化鐵與炭粉發(fā)生反應的化學方程式：。

（4）實驗優(yōu)化：

學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善。

①甲同學認為：應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是。

②pC類似pH，是指極稀溶液中溶質物質的量濃度的常用對數(shù)負值。如某溶液溶質的濃度為：1×10-3mol/L，則該溶液中該溶質的pC＝-lg1×10-3＝3�，F(xiàn)向0.2mol/LBa(OH)2溶液中通入CO2氣體，沉淀開始產生時，溶液中CO32-的PC值為_________（已知：lg2＝0.2；Ksp(BaCO3)＝5.0×10-9）

③從環(huán)境保護的角度，請你再提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善：。

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科目：高中化學 來源：2014-2015四川省邛崍市高二下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

乙烯酮（CH2=C=O）在一定條件下能與含活潑氫的化合物發(fā)生加成反應，反應可表示為：，乙烯酮在一定條件下可與下列試劑加成，其產物不正確的是