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下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應后，滴入KSCN溶液

溶液呈紅色

稀HNO3將Fe氧化為Fe3＋

B

AgI沉淀中滴入稀KCl溶液

有白色沉淀出現(xiàn)

AgCl比AgI更難溶

C

Al箔插入稀HNO3中

無現(xiàn)象

Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜

D

用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上

試紙變藍色

濃氨水呈堿性


【知識點】化學實驗  J1  J4 B3 D5 C5

【答案解析】D解析：A、稀HNO3是能將Fe氧化為Fe3＋，但由于Fe粉過量，最終生成的是Fe2＋，則滴入KSCN溶液，溶液沒有呈紅色，錯誤；B、AgI沉淀中滴入稀KCl溶液不會有白色沉淀出現(xiàn)，錯誤；Al箔插入稀HNO3中，會發(fā)生反應生成NO，若是Al箔插入濃HNO3中，則Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜，C錯誤；D正確。

【思路點撥】需根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析發(fā)生的反應是什么，特別是設計的方案有沒有漏洞，現(xiàn)象是否符合、結(jié)論是否合理。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它們的性質(zhì)如下表，據(jù)此，將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是（　�。�

物質(zhì)

分子式

熔點℃

沸點℃

密度（g/cm3）

溶解性

乙二醇

C2H6O2

﹣11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇

C3H8O3

17.9

290

1.26

能跟水、酒精以任意比互溶

　

A．

萃取法

B．

結(jié)晶法

C．

分液法

D．

分餾法

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科目：高中化學 來源： 題型：


 化學與社會、生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

用明礬凈水

明礬具有殺菌消毒的作用

B

“84”消毒液具有漂白性

“84”消毒液中的NaClO與空氣中的CO2反應生成HClO

C

潮濕環(huán)境中的鐵制品生銹

鐵制品中的Fe與空氣中的O2直接反應生成Fe2O3

D

局部地區(qū)出現(xiàn)酸雨

煤、石油的燃燒產(chǎn)生大量CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O，②ClO2的沸點為283K，純ClO2易分解爆炸，③HClO2在25℃時的電離程度與硫酸的第二步電離程度相當，可視為強酸。如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

(1)C1O2發(fā)生器中所發(fā)生反應的離子方程式為                                         ，發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是                             (選填序號)。

A．將SO2氧化成SO3增強酸性   B．稀釋C1O2以防止爆炸    

C．將NaClO3氧化成C1O2

(2)在該實驗中用質(zhì)量濃度來表示NaOH溶液的組成，若實驗時需要450ml

l60g／L的NaOH溶液，則在精確配制時，需要稱取NaOH的質(zhì)量是                g，

所使用的儀器除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒外，還必須有                                   

(3) 吸收塔內(nèi)的溫度不能超過20℃，其主要目的是                                     _，吸收塔內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為                                        。

(4)在吸收塔中，可代替H2O2的試劑是                 (填序號)。

A．Na2O2        B．Na2S            C．FeCl2         D．KMnO4

(5)從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體的實驗操作依次是                         （填操作名稱）

A．蒸餾      B．蒸發(fā)濃縮     C．灼燒     D．過濾   E、冷卻結(jié)晶

                            

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科目：高中化學 來源： 題型：


I、某實驗小組同學為了探究銅與濃硫酸的反應，進行了如下系列實驗，實驗裝置如圖所示：

實驗步驟：

①先連接好裝置，檢查氣密性，加入試劑；

②加熱A試管直到B中品紅褪色，熄滅酒精燈；

③將Cu絲上提離開液面。

 （1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________.

（2）拆除裝置前，不需打開膠塞，就可使裝置中殘留氣體完全被吸收，應當采取的操作是_________________.

 （3）若將B中品紅溶液換成溴水，通入一段時間后溴水褪色，這說明了二氧化硫具有漂白性，你是否同意這個觀點___________,（填“同意”或“不同意”），說明理由_________（用離子方程式表示）。

II、以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料可制得硫酸銅晶體。其過程如下圖所示。

回答下列問題：

（4）配平在濾液（III）中發(fā)生反應的化學方程式：

   _____NOx+____H2O+___O2=____HNO3

（5）寫出制取硫酸銅的總反應方程式：_______________________.

（6）在上述生產(chǎn)過程中，被循環(huán)使用的物質(zhì)是________________.

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科目：高中化學 來源： 題型：


．下列說法正確的是(　　)

A．某氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該氣體是CO2

B．向某溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原溶液中有Cl－

C．向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，則原溶液中有SO

D．向某溶液中加入NaOH并加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，則原溶液中有NH

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科目：高中化學 來源： 題型：


某化學研究性學習小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴，查閱資料知：Br2的沸點為59℃，微溶于水，有毒性。設計了如下操作步驟及主要實驗裝置（夾持裝置略去）：

  ①連接A與B，關(guān)閉活塞b、d，打開活塞a、c，向A中緩慢通入至反應結(jié)束；

  ②關(guān)閉a、c，打開b、d，向A中鼓入足量熱空氣；

  ③進行步驟②的同時，向B中通入足量SO2:

  ④關(guān)閉b，打開a，再通過A向B中緩慢通入足量Cl2;

  ⑤將B中所得液體進行蒸餾，收集液溴。

  請回答：

(1)實驗室中常用來制備氯氣的化學方程式為__________________________；

(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為_____________________________；

(3)步驟B中發(fā)生的主要反應的離子方程式為______________________________。

(4)此實驗中尾氣可用    （填選項字母）吸收處理。

    a．水    b．濃硫酸    c．NaOH溶液    d.飽和NaCI溶液

(5)步驟⑤中，用下圖所示裝置進行蒸餾，收集液溴，將裝置圖中缺少的必要儀器補畫出來。

(6)若直接連接A與C，進行步驟①和②，充分反應后，向錐形瓶中滴加稀硫酸，再經(jīng)步驟⑤，也能制得液溴。滴加稀硫酸之前，C中反應生成了NaBrO3等，該反應的化學方程式為____________。

(7)與B裝置相比，采用C裝置的優(yōu)點為____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


一定條件下，通過下列反應可實現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收：SO2(g)＋2CO(g)2CO2(g)＋S(l)　ΔH<0，若反應在恒容的密閉容器中進行，下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A．平衡前，隨著反應的進行，容器內(nèi)壓強始終不變

B．平衡時，其他條件不變，分離出硫，正反應速率加快

C．平衡時，其他條件不變，升高溫度可提高SO2的轉(zhuǎn)化率

D．其他條件不變，使用不同催化劑，該反應的平衡常數(shù)不變

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科目：高中化學 來源： 題型：


甲酸甲酯分子內(nèi)處于不同化學環(huán)境的氫原子種數(shù)(即核磁共振譜的峰數(shù))為(　　)

A．1                                   B．2

C．3                                   D．4

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同步練習冊答案