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12.含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液可用于檢驗醛基,其反應如下:2CH3CHO+2Cu(OH)42- $\stackrel{△}{→}$2CH3COO-+Cu2O↓+5H2O
(1)Cu2+基態(tài)核外電子排布式為[Ar]3d9
(2)乙醛中碳原子的軌道雜化類型是sp2,sp3;1mol乙酸分子中含有σ鍵的數(shù)目為7mol.
(3)與H2O互為等電子體的一種陰離子為NH2-(填化學式).H2O與CH3CHO能夠互溶,除了它們都是極性分子外,還因為分子間形成氫鍵.
(4)畫出配離子Cu(OH)42-的結構式(不考慮空間構型).

分析 (1)根據(jù)電子排布式的書寫方法,Cu2+基態(tài)核外電子排布式為[Ar]3d9;
(2)乙醛中甲基上的C形成4條σ鍵,無孤電子對,因此采取sp3雜化類型,醛基中的C形成3條σ鍵和1條π鍵,無孤電子對,采取sp2雜化類型;單鍵都為σ鍵,雙鍵中有1個σ鍵;
(3)H2O有3個原子8個價電子,根據(jù)等電子體原理可知,與水互為等電子體的陰離子為NH2-;為分子間形成氫鍵促進溶解;
(4)配離子Cu(OH)42-的結構式

解答 解:(1)根據(jù)電子排布式的書寫方法,Cu2+基態(tài)核外電子排布式為[Ar]3d9,故答案為[Ar]3d9;
(2)乙醛中甲基上的C形成4條σ鍵,無孤電子對,因此采取sp3雜化類型,醛基中的C形成3條σ鍵和1條π鍵,無孤電子對,采取sp2雜化類型;1個乙酸分子含有7molσ鍵,故答案為:sp2,sp3;7mol;
(3)H2O有3個原子8個價電子,根據(jù)等電子體原理可知,與水互為等電子體的陰離子為NH2-;H2O與CH3CHO能夠互溶,除了它們都是極性分子外,還因為分子間形成氫鍵,故答案為:NH2-;分子間形成氫鍵;
(4)配離子Cu(OH)42-的結構式,故答案為:

點評 本題考查了核外電子排布式、結構式、雜化軌道類型、等電子體等基本化學術語,要求學生有扎實的基本知識,為中等難度的試題,但容易失分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.寫出下列反應的化學方程式:
(1)乙烯通入溴的四氯化碳溶液中CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br.
(2)苯的硝化反應C6H6+HNO3$→_{50℃~60℃}^{濃硫酸}$C6H5NO2+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.制備:目前,我國采用“接觸法”制硫酸,設備如圖所示:

(1)圖中設備A的名稱是沸騰爐,B設備氣流a、b溫度較高的是b(填“a”或“b”).
(2)CuFeS2是黃鐵礦的另一部分,煅燒時,CuFeS2轉化為CuO、Fe2O3和SO2,該反應的化學方程式為:4CuFeS2+13O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CuO+2Fe2O3+8SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.Ⅰ.某同學為探究元素周期表中同周期元素性質的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗.
(1)將鈉、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:鈉與鹽酸反應最劇烈,鋁與鹽酸反應產生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(3)干燥管D的作用是防止溶液倒吸.
(4)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液變藍的現(xiàn)象,即可證明.從環(huán)境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣.
(5)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液,觀察到C中溶液有白色沉淀生成的現(xiàn)象,即可證明.但有的同學認為鹽酸具有揮發(fā)性,可進入C中干擾實驗,應在兩裝置間添加裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.一定溫度下,在容積為V L的密閉容器中進行反應:aN(g)?bM(g),M、N的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示:
(1)此反應的化學方程式中$\frac{a}$=2
(2)t 1到t 2時刻,以M的濃度變化表示的平均反應速率為:$\frac{1}{(t1-t2)×v}$mol/(L•min)
(3)在a、b、c點中,表示正反應速率大于逆反應速率的點有:ab.
(4)下列敘述中能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是C (填符號)
A.反應中M與N的物質的量之比為1:1
B.混合氣體的總質量不隨時間的變化而變化
C.混合氣體的總物質的量不隨時間的變化而變化
D.單位時間內每消耗a mol N,同時生成b mol M.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.為探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質,甲同學設計了如圖1所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題

(1)在實驗中,A部分的裝置是b(填圖2中字母序號),寫出A中發(fā)生的離子化學方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)①裝置B中盛放的試劑名稱為無水硫酸銅,作用是證明有水蒸氣產生
②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明了氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性
③裝置F的作用是吸收氯氣
④寫出裝置G中發(fā)生反應的離子方程式Ag++Cl-=AgCl↓
(3)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實驗結論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加一個裝置.你認為該裝置應加在F與G之間(填裝置字母序號),裝置中應放入濕潤的淀粉KI試紙(或濕潤的有色布條)試劑(填寫試劑或用品名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.已知X、Y是主族元素,I為電離能,單位是kJ/mol.請根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)判斷,錯誤的是( 。
元素I1I2I3I4
X5004 6006 9009 500
Y5801 8002 70011 600
A.元素X的常見化合價是+1
B.元素Y是ⅢA族元素
C.元素X與氧形成化合物時,化學式可能是X2O或X2O2
D.若元素Y處于第三周期,它可與冷水劇烈反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.紐扣式Li-MnO2電池是使用較廣的鋰電池,電極材料是鋰和石墨,電解質溶液是LiClO4溶于碳酸丙烯(PC)和1,2-二甲基氧基乙烷(DME)得到的混合溶劑.電池總反應為Li+MnO2═LiMnO2下列有關說法不正確的是( 。
A.電池工作室,鋰電極反應式為Li-e-═Li+
B.若將石墨換成鐵時,電池還能繼續(xù)工作
C.電池工作時,電解質中的ClO4-運動到電池的石墨極
D.正極發(fā)生了還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.第33號元素基態(tài)原子核電子占有的原子軌道數(shù)是(  )
A.16B.17C.18D.19

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