如圖所示裝置,兩玻璃管中盛有含酚酞的NaCl飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極。接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成。一段時間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),若斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列說法不正確的是
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A.接通S1時,C(Ⅰ)的電極名稱為陰極
B.接通S1時,直流電源的右邊為正極
C.接通S2時,C(Ⅰ)電極反應(yīng)式為H2-2e-+2OH-=2H2O
D.若將原來的電解質(zhì)溶液換成含酚酞的MgCl2溶液,接通S1后現(xiàn)象相同
D
【解析】接通S1,形成了電解池。由C(Ⅰ)附近溶液變紅,說明是H+放電,溶液呈堿性,為陰極,產(chǎn)生氫氣。而C(Ⅱ)則是氯離子放電產(chǎn)生氯氣。
一段時間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,接通S2,則形成了原電池。電池反應(yīng)為:H2+Cl2=2HCl,其中氫氣在負極失電子:電極反應(yīng)式:H2-2e-+2OH-=2H2O,電子經(jīng)導線流向正極:其反應(yīng)式為:Cl2+2e-=2Cl-,氯氣在正極得電子發(fā)生還原反應(yīng)
若將原來的電解質(zhì)溶液換成含酚酞的MgCl2溶液,接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅, H+放電,溶液呈堿性,同時有白色沉淀Mg(OH)2生成。
科目:高中化學 來源: 題型:
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已知:①X可分別與Y、W形成X2Y、X2Y2、XW等共價化合物;
②Z可分別與Y、W形成Z2Y、Z2Y2、ZW等離子化合物。
請回答:
(1)Z2Y的化學式是_____________。
(2)Z2Y2與X2Y反應(yīng)的化學方程式是__________________________。
(3)如圖所示裝置,兩玻璃管中盛滿滴有酚酞溶液的ZW飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極。
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接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成。一段時間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時:
C(I)的電極名稱是_____________(填寫“正極”或“負極”);
C(II)的電極反應(yīng)式是_____________。
(4)銅屑放入稀硫酸中不發(fā)生反應(yīng),若在稀硫酸中加入Z2Y2,銅屑可逐漸溶解,該反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。
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科目:高中化學 來源:2013學年黑龍江省高一6月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
X、Y、Z、W為按原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素。已知:①X可分別與Y、W形成X2Y,X2Y2、XW等共價化合物;②Z可分別與Y、W形成Z2Y、Z2Y2、ZW等離子化合物。請回答:
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(1)Z2Y的化學式是 。
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(2)Z2Y2與X2Y反應(yīng)的化學方程式是 。
(3)如圖所示裝置,兩玻璃管中盛滿滴有酚酞溶液的ZW飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極。接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成。一段時間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此時:C(I)的電極名稱是_________(填寫正極或負極);C(II)的電極反應(yīng)式是 。
(4)銅屑放入稀硫酸不發(fā)生反應(yīng),若在稀硫酸中加入X2Y2,銅屑可逐漸溶解,該反應(yīng)的離子方程式是 。
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科目:高中化學 來源:2012-2013吉林省高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
X、Y、Z、W為按原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素。
已知:① X可分別與Y、W形成X2Y,X2Y2、XW等共價化合物;② Z可分別與Y、W形成Z2Y、Z2Y2、ZW等離子化合物。
請回答:
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(1)Z2Y的化學式是 。
(2)Z2Y2與X2Y反應(yīng)的化學方程式是 。
(3)如圖所示裝置,兩玻璃管中盛滿滴有酚酞溶液的ZW飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極。
接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成。 一段時間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此時:
C(I)的電極名稱是 (填寫正極或負極);
C(II)的電極反應(yīng)式是 。
(4)銅屑放入稀硫酸不發(fā)生反應(yīng),若在稀硫酸中加入X2Y2,銅屑可逐漸溶解,該反應(yīng)的離子方程式是 。
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