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試回答:
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(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填號(hào)下同).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)制取乙炔時(shí),應(yīng)將裝置
 
與裝置
 
相連,長(zhǎng)頸漏斗中盛裝的試劑是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件確定反應(yīng)裝置、根據(jù)氣體的溶解性及密度確定收集裝置,加熱條件下,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水;
(2)實(shí)驗(yàn)室用碳化鈣固體和水制取乙炔,碳化鈣和水反應(yīng)生成乙炔和氫氧化鈣.
解答:解:(1)加熱條件下,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固固混合,反應(yīng)條件是加熱,氨氣的密度小于空氣,所以應(yīng)該采用向下排空氣法收集,且生成物中含有水,防止炸裂試管,反應(yīng)裝置中試管底要高于試管口,故選B,反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2 +2H2O+2NH3↑,
故答案為:B;Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2 +2H2O+2NH3↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室用碳化鈣固體和水制取乙炔,且不需要加熱,應(yīng)該選用固液混合不加熱型裝置,故選E,長(zhǎng)頸漏斗中盛放的試劑是水,乙炔的密度小于空氣,應(yīng)該采用向下排空氣法收集,乙炔不溶于水,可以采用排水法收集,故選G,反應(yīng)方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,故答案為:E;G;水;CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氨氣及乙炔的實(shí)驗(yàn)裝置,明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件確定反應(yīng)裝置、根據(jù)氣體的溶解性及密度確定收集裝置,知道常見的反應(yīng)裝置有:固固混合加熱型、固液混合不加熱型、固液混合加熱型、液液混合不加熱型、液液混合加熱型,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如下圖所示的裝置中,A是氯氣發(fā)生裝置,C、D 為氣體凈化裝置(C中裝有飽和食鹽水;D 中裝有濃硫酸),E 是硬質(zhì)玻璃管裝有細(xì)鐵絲網(wǎng),F(xiàn)為干燥的空廣口瓶,燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液。

試回答:

 (1)實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式:_______________________________;

 (2)C裝置的作用是________________;D 裝置的作用是__________________;

E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:_____________________________。

 (3)燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液的作用是___________________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年銅陵五中高二會(huì)考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(三) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示的裝置中,A是氯氣發(fā)生裝置,C、D 為氣體凈化裝置(C中裝有飽和食鹽水;D 中裝有濃硫酸),E 是硬質(zhì)玻璃管裝有細(xì)鐵絲網(wǎng),F(xiàn)為干燥的空廣口瓶,燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液。

試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式:_______________________________;
(2)C裝置的作用是________________;D 裝置的作用是__________________;
E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:_____________________________。
(3)燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液的作用是___________________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年銅陵五中高二會(huì)考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(三) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示的裝置中,A是氯氣發(fā)生裝置,C、D 為氣體凈化裝置(C中裝有飽和食鹽水;D 中裝有濃硫酸),E 是硬質(zhì)玻璃管裝有細(xì)鐵絲網(wǎng),F(xiàn)為干燥的空廣口瓶,燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液。

試回答:

 (1)實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式:_______________________________;

 (2)C裝置的作用是________________;D 裝置的作用是__________________;

E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:_____________________________。

 (3)燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液的作用是___________________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生課外活動(dòng)小組為測(cè)定Na元素的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)的裝置如下圖,從實(shí)驗(yàn)室取出bg(不足量)的鈉放入水中,塞緊瓶塞,使鈉完全反應(yīng),試回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室取用一小塊鈉,需要的用品有             。

(2)此干燥管的作用是              ,若不用些干燥管,則測(cè)出相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)比實(shí)際相對(duì)原子質(zhì)量         (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若此鈉塊有極少量被氧化,則結(jié)果會(huì)              。

(3)有甲同學(xué)建議在圖中干燥管上再第二個(gè)干燥管(設(shè)此干燥質(zhì)量為mg,包括干燥劉的質(zhì)量),其目的是    ,稱得反應(yīng)前裝置(包括水和干燥劑)的總質(zhì)量為ag。完全反應(yīng)后再稱量此裝置的總質(zhì)量為cg,且第二個(gè)干燥管質(zhì)量變?yōu)閙1g,則依甲同學(xué)建議,計(jì)算鈉的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式為                         。

(4)有乙同學(xué)為避免由于行動(dòng)不夠迅速產(chǎn)生偏差,又建議在廣口瓶中再加入一定量煤油,其目的是                             

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同步練習(xí)冊(cè)答案