【題目】無(wú)色的混合氣體甲中可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種。將100 mL氣體甲經(jīng)過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無(wú)氣體剩余,則氣體甲的組成可能為
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A.NH3、NO2、N2B.NH3、NO、CO2
C.NH3、NO2、COD.NO、CO2、N2
【答案】B
【解析】
二氧化氮是紅棕色的氣體,所以混合氣體甲中一定不存在二氧化氮,硫酸和堿性氣體能反應(yīng),所以100mL甲氣體經(jīng)過(guò)足量的濃硫酸后,剩余氣體80mL,說(shuō)明一定有NH3存在,且體積為20mL,二氧化碳可以和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,一氧化氮無(wú)色,與氧氣立即反應(yīng)變?yōu)榧t棕色的二氧化氮,通過(guò)足量的過(guò)氧化鈉后氣體顯紅棕色,說(shuō)明有NO、CO2,排水法收集氣體,廣口瓶被上升的水注滿,說(shuō)明沒(méi)有N2,綜上,氣體甲的組成是:NH3、NO、CO2,答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘化鋰(
)在能源、醫(yī)藥等領(lǐng)域有重要應(yīng)用,某興趣小組制備
和
,流程如下:
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已知:
在75~80℃轉(zhuǎn)變成
,80~120℃轉(zhuǎn)變成
,300℃以上轉(zhuǎn)變成無(wú)水
。
b.
易溶于水,溶解度隨溫度升高而增大。
c.
在空氣中受熱易被氧化。
請(qǐng)回答:
(1)步驟II,調(diào)
,為避免引入新的雜質(zhì),適宜加入的試劑為________。
(2)步驟III,包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等多步操作。
下列說(shuō)法正確的是________。
A.為得到較大的
晶體顆粒,宜用冰水浴快速冷卻結(jié)晶
B.為加快過(guò)濾速度,得到較干燥的晶體,可進(jìn)行抽濾
C.宜用熱水洗滌
D.可在80℃鼓風(fēng)干燥
(3)步驟IV,脫水方案為:將所得
置入坩堝中,300℃加熱,得
樣品。用沉淀滴定法分別測(cè)定所得
、
樣品純度,測(cè)定過(guò)程如下:稱取一定量樣品,溶解,定容于容量瓶,將容量瓶中的溶液倒入燒杯,用移液管定量移取燒杯中的溶液加入錐形瓶,調(diào)
,用滴定管中的
標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),根據(jù)消耗的
標(biāo)準(zhǔn)溶液體積計(jì)算,得
、
的純度分別為99.96%,95.38%。
純度偏低。
①上述測(cè)定過(guò)程提及的下列儀器,在使用前一定不能潤(rùn)洗的是________。
A.容量瓶 B.燒杯 C.錐形瓶 D.滴定管
②測(cè)定過(guò)程中使用到移液管,選出其正確操作并按序列出字母:
蒸餾水洗滌→待轉(zhuǎn)移溶液潤(rùn)洗→________→_______→_______→_______→洗凈,放回管架。
a.移液管尖與錐形瓶?jī)?nèi)壁接觸,邊吹氣邊放液
b.放液完畢,停留數(shù)秒,取出移液管
c.移液管尖與錐形瓶?jī)?nèi)壁接觸,松開(kāi)食指放液設(shè)備
d.洗耳球吸溶液至移液管標(biāo)線以上,食指堵住管口
e.放液完畢,抖動(dòng)數(shù)下,取出移液管
f.放液至凹液面最低處與移液管標(biāo)線相切,按緊管口
③
純度偏低,可能的主要雜質(zhì)是________。
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(4)步驟IV,采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案(裝置如圖),可以提高
純度。
①設(shè)備X的名稱是________。
②請(qǐng)說(shuō)明采用該方案可以提高
純度的理由________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知碳碳單鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為如圖所示的烴,下列說(shuō)法中正確的是( )
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A. 分子中處于同一直線上的碳原子最多有6個(gè)
B. 該烴苯環(huán)上的二氯代物共有13種
C. 該烴的一氯代物共有8種
D. 分子中至少有12個(gè)碳原子處于同一平面上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究鐵與氯氣的反應(yīng),某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案及步驟。
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實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)用注射器吸取20 mL左右的________(填化學(xué)式)。
(2)按圖所示連接實(shí)驗(yàn)裝置,并固定在鐵架臺(tái)上。經(jīng)檢驗(yàn)裝置不漏氣。在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入一定量的細(xì)鐵絲,一支試管內(nèi)加入硫氰化鉀溶液,另一支試管中加入氫氧化鈉溶液。
(3)加熱硬質(zhì)玻璃管內(nèi)鐵絲約1 min,然后把注射器中的氯氣注入到硬質(zhì)玻璃管內(nèi),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。硬質(zhì)玻璃管內(nèi)可觀察到產(chǎn)生__________色的煙,盛硫氰化鉀溶液的試管內(nèi)顯____________。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出加入硫氰化鉀溶液試管中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________。其中,氫氧化鈉溶液的作用是______________。
(5)某同學(xué)取適量生成物溶于水得50.0mL溶液,加入足量的AgNO3溶液,得21.525g白色沉淀。則溶液中c(Cl-)=__________mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
為
和
的混合物,且知氧化性順序:
,取
樣品進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
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(1)寫(xiě)出③步可能發(fā)生反應(yīng)的3個(gè)離子方程式為________________________、________________________、________________________。
(2)若溶液E中只有一種金屬離子,則一定是______;若D固體是純凈物,該固體是______。(填化學(xué)式)
(3)向溶液A中加入
粉,若會(huì)反應(yīng),則寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式,若不會(huì)反應(yīng),則填“不能”在橫線上__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能證明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )
A.CO2溶于水形成碳酸,SiO2難溶于水
B.CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀
C.高溫下SiO2與碳酸鹽反應(yīng)生成CO2
D.HCl通入可溶性碳酸鹽溶液中放出氣體,氯化氫通入可溶性硅酸鹽溶液中生成沉淀
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸鐵銨[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一種重要鐵鹽。為充分利用資源,變廢為寶,在實(shí)驗(yàn)室中探究采用廢鐵屑來(lái)制備硫酸鐵銨,具體流程如下:
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回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①的目的是去除廢鐵屑表面的油污,方法是_________________。
(2)步驟②需要加熱的目的是_________________,溫度保持80~95 ℃,采用的合適加熱方式是_________________。鐵屑中含有少量硫化物,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體需要凈化處理,合適的裝置為_________________(填標(biāo)號(hào))。
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(3)步驟③中選用足量的H2O2,理由是_________________。分批加入H2O2,同時(shí)為了_________________,溶液要保持pH小于0.5。
(4)步驟⑤的具體實(shí)驗(yàn)操作有______________,經(jīng)干燥得到硫酸鐵銨晶體樣品。
(5)采用熱重分析法測(cè)定硫酸鐵銨晶體樣品所含結(jié)晶水?dāng)?shù),將樣品加熱到150 ℃時(shí),失掉1.5個(gè)結(jié)晶水,失重5.6%。硫酸鐵銨晶體的化學(xué)式為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有V、W、X、Y、Z五種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20。其中只有X、Z是金屬元素;V元素的一種核素原子核內(nèi)無(wú)中子,Z元素原子的最外層只有一個(gè)電子;W和Y元素原子的最外層電子數(shù)相同,且W元素原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍;X元素原子的最外層電子數(shù)是Y元素原子最外層電子數(shù)的一半;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)V的一種核素中質(zhì)子數(shù)為中子數(shù)的1/2,則該核素的名稱為____。
(2)Z的元素符號(hào)為____。
(3)X元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為___。
(4)Y的單質(zhì)在加熱條件下與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(5)W元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
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