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某校課外實驗小組同學(xué)設(shè)計下圖裝置進(jìn)行實驗。(夾持裝置已略去)。

(1)該小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行“乙炔的制取及燃燒性質(zhì)驗證”實驗。
①制取乙炔的化學(xué)方程式是                           。
②點(diǎn)燃乙炔前，需要              。
③在導(dǎo)管口c處點(diǎn)燃乙炔，觀察到的現(xiàn)象是               ；
(2)該小組同學(xué)用上圖裝置進(jìn)行實驗，確定某飽和醇的結(jié)構(gòu)。
①反應(yīng)前，先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù)。反應(yīng)后，待裝置溫度冷卻到室溫，再對量氣管進(jìn)行第二次讀數(shù)。讀數(shù)時，應(yīng)注意的操作是：                                           ，并使視線與凹液面最低處相平。
②實驗數(shù)據(jù)記錄如下：(表中讀數(shù)已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)值)
 
飽和醇的質(zhì)量
金屬鈉的質(zhì)量
量氣管第一次讀數(shù)
量氣管第二次讀數(shù)
①
0.62 g
5 .0g(足量)
40 mL
264 mL
②
0.31 g
2.5 g(足量)
40 mL
152mL
已知該飽和醇的相對分子質(zhì)量為62。根據(jù)上述數(shù)據(jù)可確定該飽和醇是        元醇。
（1）①（方程式略）②驗純 ③火焰明亮有濃烈黑煙
（2）①移動B使A、B中液面相平  ②二
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)A、B、C是中學(xué)常見的三種非金屬單質(zhì)，常溫下B為無色氣體，A、C為固體，甲、乙、丙為中學(xué)常見的三種化合物，常溫下C易溶于乙中，A、B、C與甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

(1)寫出C轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式________________________________________。
(2)常溫下，按右圖裝配裝置，待內(nèi)外氣體壓強(qiáng)不變時，水銀柱液面在M處，取下橡皮塞，在玻璃燃燒匙中加入乙，乙在B中充分燃燒，水銀柱推向左管。

簡要回答下列問題：
①寫出乙燃燒的化學(xué)方程式：_____________________________________________。
②水銀柱推向左管的原因是______________________________________________。
③火焰熄滅后，靜置一段時間恢復(fù)到原溫度，右管水銀的位置應(yīng)該是________。
A．仍在M處　　　B．高于M處　　　C．低于M處
做出選擇后，簡要說明理由_______________________________________________。
④用下圖所示裝置檢驗乙燃燒的產(chǎn)物A、B、C、D中所盛放的藥品名稱是：

A．________　B．________　C．________　D．________

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）某課外活動小組利用下圖裝置探究SO2與Na2O2的反應(yīng)。

（1）請指出該裝置中一個不合理的地方：                                  。
（2）第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)類似CO2與Na2O2的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
（3）第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成。他們作出這個推斷的理由是                                       。
（4）第3小組在通入過量SO2后，請你完成對反應(yīng)完畢后硬質(zhì)玻璃管中的固體成分的探究。
限選用的試劑：蒸餾水、稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、1moL·L－1NaOH、0.01mol·L－1KMnO4、紫色石蕊試液。
①提出對玻璃管中固體成分的合理假設(shè)：
假設(shè)Ⅰ：全部為Na2SO3；
假設(shè)Ⅱ：為Na2SO3和Na2SO4的混合物；
假設(shè)Ⅲ：                    ；
②設(shè)計實驗方案（不要在答題卡上作答）。
③實驗過程
根據(jù)②的實驗方案，請在答題卡上寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：用藥匙取少量固體于試管中，加入適量蒸餾水充分溶解后，將所得溶液分置于A、B試管中。
 
步驟2：
 
步驟3：
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作不合適的是
A．銀鏡反應(yīng)采用水浴加熱
B．用通過溴水的方法除去甲烷氣體中含有的CH2=CH2雜質(zhì)
C．在乙醛還原新制的CU(OH)2懸濁液的實驗中，制CU(OH)2懸濁液時應(yīng)加入過量的NaOH溶液，可直接加熱
D．配制銀氨溶液時，將AgNO3溶液滴入氨水中

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

氨氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退＠孟聢D所示實驗裝置可測定氨分子的組成（圖中夾持、固定裝置部分均略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                  。
（2）在A的錐形瓶中放入NaOH固體的目的是                                。
（3）在干燥管B中不能選用的干燥劑是     （填序號）；
A．堿石灰B．生石灰C．五氧化二磷D．氫氧化鈉
（4）E裝置中盛裝濃硫酸的目的是：                          ；
（5）待實驗完畢后,若實驗測得N2的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)a L,干燥管D增重b g, 則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為（用含a、b字母的代數(shù)式表示）             。
（6）實驗室可用下圖所示裝置(缺少收集裝置，夾持固定裝置略去)制備并收集NH3
①在圖中方框內(nèi)畫出用燒瓶收集甲的儀器裝置簡圖.

②燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色，其原因是(用電離方程式表示)                   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在如圖所示的實驗裝置中，當(dāng)A、B、C分別為以下不同組合時，回答有關(guān)問題。

（1）當(dāng)A為鹽酸、B為貝殼（粉末）、C為水玻璃時，小試管中的現(xiàn)象是          ，其中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是                                    。
（2）當(dāng)A為濃氨水、B為生石灰、C為AlCl3溶液，小試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是         ，反應(yīng)的離子方程式為                       。
（3）當(dāng)A為濃硫酸、B為Mg、Al、Fe、Cu中的一種銀白色片狀金屬、C為品紅溶液，小試管中溶液紅色褪去，則A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。
（4）裝置D的作用是                                       。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組在CO還原Fe2O3的實驗中，用磁鐵吸出生成的黑色粉末X，他們認(rèn)為X不一定是Fe，若溫度不均時會生成Fe3O4，也能被磁鐵吸引。為了探究X的組成，他們進(jìn)行了如下實驗。
I、定性檢驗
實驗編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①
取少量黑色粉末X放入試管1中，注入濃鹽酸，微熱
黑色粉末逐漸溶解，溶液呈黃綠色，有少量氣泡產(chǎn)生
②
另取少量黑色粉末X放入試管2中，注入足量硫酸銅溶液，振蕩，靜置
有極少量紅色物質(zhì)析出，仍有較多黑色固體未溶解
 
由上述實驗現(xiàn)象推斷，黑色粉末X的成分是                。
II、定量測定

⑴ 操作Z的名稱是                ，如圖19的儀器中，在灼燒沉淀時必須用到的是               （填字母）。

⑵ 寫出溶液Y中滴加H2O2溶液時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
                                                               。
⑶ 將沉淀物加熱，并置于干燥器中冷卻至室溫，用托盤天平稱量其質(zhì)量為b1 g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g，若b1－ b2＝ 0.3 g，則接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是                                                                        
                                 。
⑷ 有同學(xué)認(rèn)為：上述流程若不加入H2O2，其它步驟不變，只要在空氣中充分放置仍可達(dá)到目的。他的理由是（用化學(xué)方程式表示）：
                                                            。
⑸ 通過以上數(shù)據(jù)，得出2.376 g黑色粉末中各成分的物質(zhì)的量為                。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)習(xí)小組根據(jù)化學(xué)知識和表格的數(shù)據(jù)，設(shè)計了下表中的實驗，以驗證酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚＞碳酸氫根離子，其中不合理的是
物質(zhì)
電離常數(shù)和溶解度(25℃)
C6H5OH]
Ki =1.28×10-10
S = 9.3g/100g水
H2CO3
Ki1 =4.3×10-7
Ki2 =5.6×10-11
 
 
組別
操作
判斷依據(jù)
A
鹽酸和碳酸
往碳酸鈣固體中滴加鹽酸
觀察有無氣體產(chǎn)生
B
碳酸與苯酚
往苯酚鈉飽和溶液中，通入足量CO2
觀察溶液是否變渾濁
C
碳酸與苯酚
配制同物質(zhì)的量濃度的碳酸鈉溶液和苯酚鈉溶液
比較溶液的pH
D
HCO3－與苯酚
在苯酚懸濁液中，加入過量的 Na2CO3溶液
觀察懸濁液是否變澄清

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗?zāi)塬@得成功的是
A．苯和濃溴水用鐵做催化劑制溴苯B．將苯與濃硝酸混合共熱制硝基苯
C．甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷D．乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2—二溴乙烷

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同步練習(xí)冊答案