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某有機物分子含有強還原性基團，將其與苛性鈉溶液共煮后，可得到兩種有機物，其中一種仍有強還原性，則該有機物可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：有機物實驗式和分子式的確定
專題：
分析：A．不能與氫氧化鈉反應(yīng)；
B．不能與氫氧化鈉反應(yīng)；
C．中甲酸根可看做醛基；
D．與氫氧化鈉反應(yīng)得到一種有機物．
解答： 解：A．不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故A錯誤；
B．不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故B錯誤；
C．有醛基，與NaOH作用后得到乙二醇和甲酸鈉，甲酸根有強還原性，故C正確；
D．與氫氧化鈉反應(yīng)得到一種有機物丁二酸鈉，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高考常見題型和高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從環(huán)己烷可制備1，4-環(huán)己二醇的二醋酸酯．下面是有關(guān)的8步反應(yīng)（其中所有無機產(chǎn)物都已略去）：

其中有3步屬于取代反應(yīng)、2步屬于消去反應(yīng)、3步屬于加成反應(yīng)，反應(yīng)①、
 
、
 

屬于取代反應(yīng)；化合物的結(jié)構(gòu)簡式是：B
 
、C
 
；反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；該反應(yīng)類型為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，A容器充入N2，B容器中充入CO2，隔板I、Ⅱ均可自由移動且保持溫度相同，若兩容器中所含原子總數(shù)相等，則A容器和B容器的容積比為
 
；密度之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

苯乙烷（C8H10）可生產(chǎn)塑料單體苯乙烯（C8H8），其反應(yīng)原理是C8H10（g）?C8H8（g）+H2（g）△H=120kJ?mol-1溫度T℃下，將0.40mol苯乙烷，充入2L真空密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測定不同時間該容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量，得到數(shù)據(jù)如下表：
時間/min010203040
n（C8H10）/mol0.400.300.24n2n3
n（C8H8）/mol0.000.10n10.200.20
（1）當反應(yīng)進行到20min時，該段時間內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率是
 
．
（2）該溫度下，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是
 
．
（3）若保持其他條件不變，用0.50mol H2（g）和0.50mol C8H8（g）合成C8H10（g），當有30kJ熱量放出時，該反應(yīng)中H2的轉(zhuǎn)化率是
 
．此時，該合成反應(yīng)是否達到了平衡狀態(tài)？
 
（填“是”或“否”），且該反應(yīng)
 
（填序號①“向生成C8H10方向移動”、②“向生成H2方向移動”或③“平衡不移動”）
（4）對于反應(yīng)C8H10（g）?C8H8（g）+H2（g），下列說法正確的是
 

A、恒溫恒容條件下C8H10（g）和C8H8（g）生成速率相等能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B、壓強增大該反應(yīng)的平衡常數(shù)也增大
C、在恒溫恒壓條件下，有2mol C8H10（g）在容器中完全反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H1，另有4mol C8H10（g）在容器中完全反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H2，則△H2=2△H1
D、T℃時，當C（C8H10）：C（C8H8）：C（H2）=1：1：1反應(yīng)達到平衡．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列三種有機物是某些藥物中的有效成分．下列說法正確的是（　�。�
A、三種有機物都能發(fā)生水解反應(yīng)
B、使用FeCl3溶液和稀硫酸可以鑒別這三種有機物
C、三種有機物苯環(huán)上的氫原子若被氯原子取代，其一氯代物都只有2種
D、將等物質(zhì)的量的三種物質(zhì)加入氫氧化鈉溶液中，對羥基桂皮酸消耗氫氧化鈉最多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

干燥劑的干燥性能可用干燥效率（1m3空氣中實際余留水蒸氣的質(zhì)量）來衡量．某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下，分析以下數(shù)據(jù)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
物 質(zhì)MgOCaOZnCl2ZnBr2
干燥效率0.0080.20.81.1
A、上述干燥劑中陽離子對干燥性能的影響比陰離子大
B、干燥效率與干燥劑的陰、陽離子的化合價有顯著關(guān)系
C、CaCl2可能是比MgCl2更好的干燥劑
D、CaO的干燥性能比MgO好

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
操作現(xiàn)象結(jié)論
A向無色溶液中滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置下層溶液顯紫色原溶液中有I-
B向Na2CO3飽和溶液中通入足量CO2溶液變渾濁析出了NaHCO3
C將少量氯氣通入FeI2中淺綠色變?yōu)樽攸S色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
D過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL，配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是（　�。�
A、1000mL，212g
B、950mL，100.7g
C、任意規(guī)格，572g
D、500mL，286g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在3S+6KOH═2K2S+K2SO3+3H2O的反應(yīng)中，被還原的硫比被氧化的硫多3.2g，則參加反應(yīng)硫的物質(zhì)的量為（　�。�
A、0.1mol
B、0.2mol
C、0.3mol
D、0.4mol

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