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酸堿質子理論認為，凡能給出質子（H+）的分子或離子都是酸；凡能接受質子的分子或離子都是堿．按此觀點，下列粒子既屬于酸又屬于堿的是（　�。�
①Al（OH）3  ②ClO-  ③Mg2+   ④CO32-  ⑤NH4+  ⑥HCO3-．
A、②③B、④⑥C、①⑥D、⑤⑥
考點：電解質在水溶液中的電離
專題：信息給予題
分析：根據(jù)題干信息知，凡能給出質子（H+）的分子或離子都是酸，凡能接受質子的分子或離子都是堿，根據(jù)粒子是給出還是接受質子確定屬于酸或還是堿．
解答： 解：①Al（OH）3、⑥HCO3-既能給出質子又能接受質子，所以既屬于酸又屬于堿；
 ②ClO-、④CO32-只能結合質子，所以屬于堿；
⑤NH4+ 只能給出質子，所以屬于酸，
故選C．
點評：本題考查酸堿的判斷，正確理解題給信息中酸堿概念是解本題關鍵，再結合微粒的性質解答，同時考查學生學以致用能力，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

化學平衡常數(shù)K的應用具有現(xiàn)實意義，試完成以下填空：
（1）化學平衡常數(shù)K表示可逆反應的進行程度，K值越大，表示
 
，K值大小與溫度的關系是：溫度升高，K值
 
．（填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減�。�
（2）在密閉容器中，將2.0mol CO與10mol H2O混合加熱到800℃，達到下列平衡：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）　K=1.0，則CO的轉化率為
 
．在800℃，若上述反應體系中各物質的濃度分別為c（CO）=2.0mol?L-1，c（H2O）=6.0mol?L-1，c（CO2）=3.0mol?L-1，c（H2）=4.5mol?L-1，則此時該反應向
 
 方向移動．

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科目：高中化學 來源： 題型：

可以用來鑒別乙烯和乙烷的操作方法是（　�。�
A、混合氣通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶
B、通過裝有過量溴水的洗氣瓶
C、混合氣與足量溴蒸氣混合
D、混合氣與過量氫氣混合

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法正確的是（　�。�
A、常溫常壓下，17g甲基（-14CH3）所含的中子數(shù)為9NA
B、pH=1的稀硫酸中含有的H+數(shù)為0.1NA
C、7.8g過氧化鈉與足量二氧化碳反應轉移的電子數(shù)為0.1NA
D、3molNO2和足量H2O反應，轉移1NA個電子

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列命名中正確的是（　�。�
A、3-甲基丁烷
B、2，2，4，4四甲基辛烷
C、1，1，3三甲基戊烷
D、3-丙基丁烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

按照物質的樹狀分類法和交叉分類法，HNO3應屬于（　�。�
①酸；②氫化物；③氧化物；④含氧酸；⑤弱酸；⑥化合物；⑦一元酸．
A、①②③④⑥⑦
B、①③⑤⑥⑦
C、①④⑥⑦
D、①④⑤⑥⑦

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、金屬鈉與鎂著火時，都可以使用泡沫滅火器進行滅火操作
B、單質硅是將太陽能轉變?yōu)殡娔艿某Ｓ貌牧?/span>
C、蔗糖、油脂及它們的水解產物均是非電解質
D、合成纖維和光導纖維都是新型無機非金屬材料

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫時，將0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量的CH3COONa晶體時，下列說法中正確的是（　�。�
A、溶液中的PH值都增大
B、溶液的導電能力都減弱
C、加水稀釋時，KW不變；加CH3COONa晶體時，KW增大
D、加水稀釋時，醋酸溶液中所有微粒濃度都減�。ú豢紤]水分子濃度）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列措施不能提高燃料燃燒效率的是（　�。�
A、將固體燃料粉碎
B、通入足量的空氣
C、煤經氣化處理
D、將煤粉做成煤球

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