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(本題共12分)
某化學課外小組設計了如下圖所示的裝置進行實驗。圖中箭頭表示氣體流向。A表示一種純凈、干燥的氣體,B是另一種氣體,反應進行一段時間后,裝置己中有紅棕色氣體生成。實驗中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選取:Na2CO3、NaHCO3、MnO2、Na2O2、NaCl、無水CaCl2 、NH4HCO3、堿石灰等固體和蒸餾水。

根據(jù)圖中裝置和反應現(xiàn)象請回答:
(1)丙中發(fā)生反應的化學方程式為                              。
(2)丁中的干燥劑應選 ________,不選另一種干燥劑的由                          。
(3)甲中發(fā)生反應的化學方程式為                              
(4)戊中發(fā)生的主要反應的化學方程式為____________________,此反應是________(吸熱、放熱)反應,能證明你的判斷的現(xiàn)象是                              。
(5)當己中充滿紅棕色氣體后,停止給丙加熱,并關(guān)閉a、b兩個活塞,若將己浸入冰水中,則已中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:______________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因:                        

(1)(2分)
(2)堿石灰;無水CaCl2只能吸水,不能吸收CO2,并且NH3會與CaCl2反應生成氨合物。
(3)
(4)(2分);放熱;反應開始后斷開電鍵K,鉑絲能繼續(xù)保持紅熱。
(5)氣體顏色變淺;發(fā)生反應:,屬于放熱反應,達到平衡后,若降低溫度,平衡向右移動,濃度減少,濃度增大,而無色,所以氣體顏色變淺。(2分)

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(本題共12分)乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應能生成乙烯或乙醚。某實驗小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。

1.制乙醚:在蒸餾燒瓶中先加入10mL乙醇,慢慢加入10 mL濃硫酸,冷卻,固定裝置。加熱到140℃時,打開分液漏斗活塞,繼續(xù)滴加10 mL乙醇,并保持140℃,此時燒瓶c中收集到無色液體。

(1)Ⅰ和Ⅱ是反應發(fā)生裝置,應該選擇______(選答“Ⅰ”或“Ⅱ”)與裝置Ⅲ相連。

(2)乙醇通過分液漏斗下端連接的長導管插入到液面下加入,目的有二,一是使反應物充分混合,二是_________________。

2.Ⅲ中水冷凝管的進水口是______(選答“a”或“b”)。冰鹽水的作用是___________。

3.有同學認為以上裝置還不夠完善,一是溴水可能倒吸,二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險。該同學設計了以下幾種裝置與導管d連接,你認為合理的是(選填編號)_______。

4.反應一段時間后,升溫到170℃,觀察到反應物變?yōu)楹谏,溴水褪色。寫出實驗過程中所有生成氣體的反應方程式____________________________。

5.實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質(zhì)。某同學設計了以下提純方案:

(1)分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì),則X可以是________________。

(2)蒸餾操作可除去的雜質(zhì)是____________。

6.工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化,含有少量過氧化物,除去過氧化物的試劑及操作分別是(選填編號)______________。

a.CCl4、萃取                                  b.Na2SO3溶液、分液

c.Na2SO4溶液、過濾                       d.酸化的FeSO4溶液、分液

 

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科目:高中化學 來源:2012屆上海市浦東新區(qū)高三下學期4月質(zhì)量抽測化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(本題共12分)乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應能生成乙烯或乙醚。某實驗小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。

1.制乙醚:在蒸餾燒瓶中先加入10 mL乙醇,慢慢加入10 mL濃硫酸,冷卻,固定裝置。加熱到140℃時,打開分液漏斗活塞,繼續(xù)滴加10 mL乙醇,并保持140℃,此時燒瓶c中收集到無色液體。
(1)Ⅰ和Ⅱ是反應發(fā)生裝置,應該選擇______(選答“Ⅰ”或“Ⅱ”)與裝置Ⅲ相連。
(2)乙醇通過分液漏斗下端連接的長導管插入到液面下加入,目的有二,一是使反應物充分混合,二是_________________。
2.Ⅲ中水冷凝管的進水口是______(選答“a”或“b”)。冰鹽水的作用是___________。
3.有同學認為以上裝置還不夠完善,一是溴水可能倒吸,二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險。該同學設計了以下幾種裝置與導管d連接,你認為合理的是(選填編號)_______。

4.反應一段時間后,升溫到170℃,觀察到反應物變?yōu)楹谏,溴水褪色。寫出實驗過程中所有生成氣體的反應方程式____________________________。
5.實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質(zhì)。某同學設計了以下提純方案:

(1)分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì),則X可以是________________。
(2)蒸餾操作可除去的雜質(zhì)是____________。
6.工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化,含有少量過氧化物,除去過氧化物的試劑及操作分別是(選填編號)______________。
a.CCl4、萃取                                  b.Na2SO3溶液、分液
c.Na2SO4溶液、過濾                       d.酸化的FeSO4溶液、分液

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三下學期4月質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(本題共12分)乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應能生成乙烯或乙醚。某實驗小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。

1.制乙醚:在蒸餾燒瓶中先加入10 mL乙醇,慢慢加入10 mL濃硫酸,冷卻,固定裝置。加熱到140℃時,打開分液漏斗活塞,繼續(xù)滴加10 mL乙醇,并保持140℃,此時燒瓶c中收集到無色液體。

(1)Ⅰ和Ⅱ是反應發(fā)生裝置,應該選擇______(選答“Ⅰ”或“Ⅱ”)與裝置Ⅲ相連。

(2)乙醇通過分液漏斗下端連接的長導管插入到液面下加入,目的有二,一是使反應物充分混合,二是_________________。

2.Ⅲ中水冷凝管的進水口是______(選答“a”或“b”)。冰鹽水的作用是___________。

3.有同學認為以上裝置還不夠完善,一是溴水可能倒吸,二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險。該同學設計了以下幾種裝置與導管d連接,你認為合理的是(選填編號)_______。

4.反應一段時間后,升溫到170℃,觀察到反應物變?yōu)楹谏,溴水褪色。寫出實驗過程中所有生成氣體的反應方程式____________________________。

5.實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質(zhì)。某同學設計了以下提純方案:

(1)分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì),則X可以是________________。

(2)蒸餾操作可除去的雜質(zhì)是____________。

6.工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化,含有少量過氧化物,除去過氧化物的試劑及操作分別是(選填編號)______________。

a.CCl4、萃取                                  b.Na2SO3溶液、分液

c.Na2SO4溶液、過濾                       d.酸化的FeSO4溶液、分液

 

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