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下圖中A～J均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，A、D為金屬單質(zhì)，A元素是地殼中含量最多的金屬元素（反應(yīng)過(guò)程中生成的水及其它產(chǎn)物己略去）

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）B是______，H是________(填化學(xué)式)。

（2）寫(xiě)出A直接轉(zhuǎn)化為F的離子反應(yīng)方程式：_____________。

（3）寫(xiě)出E與過(guò)量氨水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：_______________。

（4）H在空氣中轉(zhuǎn)化為I 的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________。

（5）寫(xiě)出A與B高溫下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。

（6）用一個(gè)離子方程式表示E轉(zhuǎn)化為F___________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北大名縣一中高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

物質(zhì)A是由A元素組成的單質(zhì)，將其在酒精燈火焰上灼燒，火焰為黃色，B，C，D是含有A元素的三種不同化合物，A、B、C、D按圖關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化：

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A C

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①②④的方程式。

①離子方程式

②通入過(guò)量二氧化碳時(shí)離子方程式

④化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

歐盟定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應(yīng)對(duì)冰川融化和全球變暖，使得對(duì)如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫。請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識(shí)研究碳及其化合物的性質(zhì)。

（1）焦炭可用于制取水煤氣。測(cè)得12 g 碳與水蒸氣完全反應(yīng)生成水煤氣時(shí)，吸收了131.6

kJ熱量。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。

（2）活性炭可處理大氣污染物NO。在2 L密閉容器中加入NO和活性炭（無(wú)雜質(zhì)），生成氣體E和F。當(dāng)溫度分別在T1和T2時(shí)，測(cè)得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如下表：

物質(zhì)

T/℃ n/mol

活性炭

NO

E

F

初始

2.030

0.100

0

0

T1

2.000

0.040

0.030

0.030

T2

2.005

0.050

0.025

0.025

①寫(xiě)出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②上述反應(yīng)T1℃時(shí)的平衡常數(shù)為 K1，T2℃時(shí)的平衡常數(shù)為 K2。

Ⅰ．K1 = 。（列式并計(jì)算）

Ⅱ．根據(jù)上述信息判斷，溫度T1和T2的關(guān)系是（填序號(hào)） 。

a．T1＞T2 b．T1＜T2 c．無(wú)法比較

（3）CO2經(jīng)常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收，現(xiàn)有0.4molCO2，若用200mL 3mol/L NaOH溶液將其完全吸收，溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)椋?u> 。

（4）CO還可以用做燃料電池的燃料，某熔融鹽燃料電池具有很高的發(fā)電效率，因而受到重視，該電池用 Li2CO3 和 Na2CO3 的熔融鹽混合物作電解質(zhì)，CO 為陽(yáng)極燃?xì)猓諝馀c CO2 的混合氣為陰極助燃?xì)�，制得�?650 ℃下工作的燃料電池，其陽(yáng)極反應(yīng)式:2CO-4e—+ 2CO32— =4CO2 ，則陰極反應(yīng)式為: 。

（5）CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng)，CaCO3是一種難溶物質(zhì)，其Ksp=3.8×10-9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀，現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合，若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mo1/L ，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上期末熱身理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

CuCl2、CuCl是重要的化工原料，廣泛地用作有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室中以粗銅（含雜質(zhì)Fe）為原料，一種制備銅的氯化物的流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖裝置進(jìn)行反應(yīng)①，導(dǎo)管a通入氯氣

（夾持儀器和加熱裝置省略）。觀察到的現(xiàn)象是 ，

寫(xiě)出銅與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）上述流程中固體K溶于稀鹽酸的目的是 。

試劑X、固體J的物質(zhì)最好分別為 。

a．NaOH Fe(OH)3 b．NH3·H2O Fe(OH)2

c．CuO Fe(OH)3 d．CuSO4 Cu(OH)2

（3）反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2，加熱一段時(shí)間后生成CuCl白色沉淀。寫(xiě)出制備CuCl的離子方程式 。

（4）反應(yīng)后，如圖盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用，若用鋼鐵（含F(xiàn)e、C）制品盛裝該溶液會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕，鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀，溶液會(huì)失去漂白、殺菌消毒功效。該紅褐色沉淀的主要化學(xué)式是 。該腐蝕過(guò)程的正極反應(yīng)式為 。

（5）以石墨為電極，電解CuCl2溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)陰極上也會(huì)有部分CuCl析出，寫(xiě)出此過(guò)程中陰極上的電極反應(yīng)式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省金麗衢十二校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，以稀土金屬材料作惰性電極，在兩極上分別通入甲烷與空氣，電解質(zhì)為摻雜了Y2O3的 ZrO3固體，它在高溫下能傳導(dǎo)O2‑。下列說(shuō)法正確的是

A．c電極名稱(chēng)為負(fù)極，氣體A為空氣

B．d電極上發(fā)生反應(yīng)：CH4-8e-+4O2-＝CO2+2H2O

C．O2‑向c電極移動(dòng)

D．用此裝置作電源電解精煉銅，d電極與粗銅相連

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈉著火時(shí)，應(yīng)選用_____滅火的是

A．煤油 B．水 C．沙土 D．泡沫滅火器

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

電子工業(yè)常用30％的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板。用FeCl3溶液做腐蝕液與Cu反應(yīng)生成CuCl2和FeCl2。

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3，任意排放會(huì)造成環(huán)境污染及資源的浪費(fèi)。通過(guò)下列流程可從該廢液中回收銅，并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液，作為腐蝕液原料循環(huán)使用。

學(xué)科Ⅰ、步驟②需加入的試劑A是 （填化學(xué)式）；

Ⅱ、步驟③通入的氣體B是 （填化學(xué)式），寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)中，與電化學(xué)腐蝕無(wú)關(guān)的是

A．在空氣中，光亮的銀表面逐漸變暗

B．為保護(hù)海輪的船殼，常在船殼上鑲?cè)脘\塊

C．埋在潮濕土壤里的鐵管比埋在干燥土壤里的鐵管更易被腐蝕

D．鍍錫的鐵制品，鍍層部分受損后，露出的鐵表面易被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在無(wú)色酸性溶液中可以大量共存的有

A． Ag+、K+、NO3–、Cl– B．K+、Cu2+、SO42–、HCO3–

C．Mg2+、Cl–、SO42–、Na+ D．CO32–、K+、NO3–、Na+

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