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溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應,生成不同的反應產物.某同學依據溴乙烷的性質,用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩.
實驗操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
 
;試管口安裝一長導管的作用是
 

(2)鑒定生成物中乙醇的結構,可用的波譜是
 
,
 

(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,在你設計的實驗方案中,需要檢驗的是
 
,檢驗的方法是
 
(需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象).
考點:溴乙烷的化學性質
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:(1)依據水浴加熱的優(yōu)點解答;
(2)根據乙醇分子結構中有三種氫原子選擇檢測方法;
(3)溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生消去反應,生成乙烯,乙烯能夠使酸性的高錳酸鉀褪色(或者使溴的四氯化碳褪色),只要證明乙烯的存在即可證明發(fā)生的是消去反應.
解答: 解:(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是:使試管受熱均勻;溴乙烷沸點低,易揮發(fā),試管口安裝一長導管的作用是:空氣冷凝回流,減少溴乙烷的損失;
故答案為:使試管受熱均勻;溴乙烷沸點低,空氣冷凝回流,減少溴乙烷的損失;
(2)乙醇分子結構中有三種氫原子,它們的比為3:2:1,利用核磁共振氫譜可檢測,也可用紅外光譜檢測,
故答案為:核磁共振氫譜;紅外光譜;
(3)溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生消去反應,生成乙烯,只有證明乙烯的存在即可證明發(fā)生的是消去反應,方法是:將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,酸性KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液,四氯化碳褪色),
故答案為:將生成的氣體先通過盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,酸性KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液,四氯化碳褪色).
點評:本題考查了鹵代烴的結構和性質,題目難度中等,注意溴乙烷發(fā)生取代反應,生成乙醇與氫溴酸;發(fā)生消去反應,生成乙烯和氫溴酸,抓住不同條件下生成的不同產物的性質是設計實驗的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


(1)圖1裝置發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)圖2裝置中甲燒杯盛放100mL 0.2mol?L-1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol?L-1L的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①電源的M端為
 
極,甲燒杯中鐵電極的電極反應為
 

②乙燒杯中電解反應的化學方程式為
 

③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重 0.64g,甲燒杯中產生的氣體標準狀況下體積為
 
mL.
(3)圖3是甲醇燃料電池(電解質溶液為KOH溶液)結構示意圖,寫出 b處的電極反應式
 

甲醇燃料電池的總反應化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室有下列儀器.請從A~G中選擇適當的裝置填空(填字母編號).

①不需要墊上石棉網就可以加熱的是
 
;
②常盛放固體干燥劑,用以干燥氣體的是
 

(2)某研究性學習小組成員分別設計了如下甲、乙、丙三套實驗裝置制取乙酸乙酯.請回答下列問題:
①A試管中的液態(tài)物質有
 


②甲、乙、丙三套裝置中,不宜選用的裝置是
 
.(選填“甲”、“乙”、“丙”)
③判斷有乙酸乙酯生成,可見到的最明顯現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀和硫酸鉀,還有少量氯化鉀.現從草木灰中提取鉀鹽.
(1)從草木灰中提取鉀鹽的順序如下:
①稱量樣品;②溶解樣品;③
 
;④
 
;⑤冷卻結晶.
(2)用托盤天平稱量樣品時,若指針偏向左邊,則表示
 

A.左盤重,樣品輕  B.左盤輕,砝碼重  C.右盤重,砝碼輕  D.右盤輕,樣品重
(3)進行②、③、④操作時,都要用到玻璃棒,其作用分別是:②
 
,③
 
,④
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種元素.A是宇宙中最豐富的元素;B是周期表中電負性數值最大的元素;C的基態(tài)原子中2p軌道有三個未成對的單電子;F原子核外電子數是B與C核外電子數之和;D是主族元素,且與副族元素E同周期;E能分別形成紅色(或磚紅色)的E2O和黑色的EO兩種氧化物;D與B可形成離子化合物,其晶胞結構如圖1所示.請回答下列問題.

(1)E元素原子基態(tài)時的外圍電子排布式為
 

(2)A2F分子中F原子的雜化類型是
 
,F的氣態(tài)氧化物FO3分子的鍵角為
 

(3)CA3極易溶于水,其原因是
 
,試判斷CA3溶于水后,形成CA3?H2O的最合理結構為(如圖2)
 
(選填字母).
(4)從晶胞結構圖中可以看出,D跟B形成的離子化合物的電子式為
 
;
該離子化合物晶體的密度為ρ(g?cm-3).,則晶胞的體積是
 
(只要求列出算式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

堿金屬元素原子最外層的電子數都是
 
個,在化學反應中它們容易
 
(填“得到”或“失去)電子;堿金屬元素中金屬性最強的是
 
(填元素符號,下同),原子半徑最小的是
 
.鹵素原子最外層的電子數都是
 
個,在化學反應中它們容易得到
 
個電子;在鹵族元素中非金屬性最強的是
 
,原子半徑最小的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列表達式中正確的是( 。
A、氯化氫分子的電子式:
B、S2-的結構示意圖:
C、O-18的原子符號:
 
18
8
O
D、N2分子的結構式:N=N

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科目:高中化學 來源: 題型:

在Fe(NO33和Cu(NO32的混合液中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的物質的量濃度和加入鐵粉的物質的量之間關系如圖所示.則該溶液中Fe(NO33與Cu(NO32的物質的量濃度之比為( 。
A、3:1B、1:2
C、2:1D、1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是( 。
A、18g D2O中含有的氧原子數為NA
B、實驗室用2mol的濃HCl在加熱條件下與足量的MnO2反應,轉移的電子數為NA
C、22.4L氯化氫溶于水可電離出1mol Cl-
D、由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,其中的氧原子數為2NA

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