科目: 來源: 題型:
| 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 | |
| A | 用潔凈的鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+,無K+ |
| B | 向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若紅色加深 | 證明鹽類的水解是吸熱反應(yīng) |
| C | 將SO2通入KMnO4(H+)溶液中 | 驗證SO2具有漂白性 |
| D | 硅酸鈉溶液中滴入酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,溶液紅色變淺直至消失 | 證明非金屬性:Cl>Si |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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| A、物質(zhì)X是O2 |
| B、綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 |
| C、C6H12O6是碳氫氧三種元素組成的化合物 |
| D、C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng) |
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| A、用福爾馬林浸泡海鮮防止魚蝦變質(zhì) |
| B、用小蘇打做發(fā)酵粉制面包 |
| C、二氧化硫可廣泛用于食品的增白 |
| D、向乳制品中添加三聚氰胺以提高含氮量 |
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| A、制作航天服的聚酯纖維和用于制光纜的光導(dǎo)纖維都是新型無機非金屬材料 |
| B、使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源能減少PM2.5的污染 |
| C、水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品 |
| D、用浸泡過溴的四氯化碳溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達到保鮮目的 |
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| A、金屬活動性強弱:A>B |
| B、反應(yīng)后A、B可能都有剩余 |
| C、消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量 |
| D、消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等 |
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| A、反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)為0.2NA |
| B、一定量的CO2為0.1NA |
| C、18.4 g固體物質(zhì)為0.1mol Na2CO3和0.1molNa2O2的混合物 |
| D、一定量的Na2O2為0.1mol |
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| A、蛋白質(zhì)、棉花、核酸、PVC、淀粉都是由高分子組成的物質(zhì) |
| B、合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 |
| C、紅外光譜儀、核磁共振、質(zhì)譜儀、分光光度計都可用于有機化合物官能團結(jié)構(gòu)的分析 |
| D、造成大氣污染的SO2、CO和NO,主要來源于化石燃料的燃燒和汽車尾氣的排放 |
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科目: 來源: 題型:
| A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
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