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科目: 來源:2016屆天津市高三上12月學業(yè)調研化學試卷(解析版) 題型:填空題

回答下列問題:

(1)已知兩種同素異形體A、B的燃燒熱的熱化學方程式為:

A(s)+O2(g)= CO2(g) △H=-393.51kJ/mol

B(s)+O2(g)= CO2(g) △H=-395.41kJ/mol

則兩種同素異形體中較穩(wěn)定的是(填“A”或“B”)

(2)工業(yè)上用H2和Cl2反應制HCl,各鍵能數(shù)據(jù)為:H-H:436kJ/mol,Cl-Cl:243kJ/mol,H-Cl:431kJ/mol。該反應的熱化學方程式是 。

(3)合成氣(CO和H2為主的混合氣體)不但是重要的燃料也是重要的化工原料,制備合成氣的方法有多種,用甲烷制備合成氣的反應為:

①2CH4(g)+O2(g)2CO(g)+4H2(g);ΔH1=-72 kJ·mol-1

②CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g);ΔH2=+216 kJ·mol-1

氫氣與氧氣反應生成水蒸氣的熱化學方程式為 。

現(xiàn)有1 mol由H2O(g)與O2組成的混合氣,且O2的體積分數(shù)為x,將此混合氣與足量CH4充分反應。

若x=0.2時,反應①放出的能量為 kJ。

若x= 時,反應①與②放出(或吸收)的總能量為0。

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科目: 來源:2016屆天津市高三上12月學業(yè)調研化學試卷(解析版) 題型:填空題

關于平衡常數(shù)表達及影響因素的易混易錯題組

運用化學反應原理研究碳、氮等單質及其化合物的反應有重要意義。

(1)一定的條件下,合成氨反應為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。圖1表示在此反應過程中的能量的變化,圖2表示在2L的密閉容器中反應時N2的物質的量隨時間的變化曲線。圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質的量對此反應平衡的影響。

①該反應的平衡常數(shù)表達式為 ,升高溫度,平衡常數(shù) (填“增大”或“減小”或“不變”)。

②由圖2分析,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為 (填“a”或“b”或“c”或“d”)

③圖3 a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應物N2的轉化率最高的是 點,溫度T1 T2(填“>”或“=”或“<”)

(2)研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應:

2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g) K1 ∆H < 0 (I)

2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) K2 ∆H < 0 (II)

①4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K= (用K1、K2表示)。

②為研究不同條件對反應(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應(II)達到平衡。測得10min內v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后NO的轉化率а1= 。其它條件保持不變,反應(II)在恒壓條件下進行,平衡時NO的轉化率а2 а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2 (填“增大”“減小”或“不變”。

(3)25℃時,反應2CO2(g)2CO(g)+ O2(g)的平衡常數(shù)K=2.96×10-92。在一個體積可變的密閉容器中(起始時容器體積為1L)充入一定量CO2、CO、O2的混合氣體,要使容器中的反應開始時向CO2分解的方向進行,起始時三種氣體的物質的量濃度應滿足的關系是 。當該反應在25℃時達到平衡后,其他條件不變時,升高溫度或增加容器的壓強,均能使該平衡發(fā)生移動,②請在坐標中作出該反應的平衡常數(shù)K隨溫度(T)、壓強(p)變化的示意圖。

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科目: 來源:2016屆天津市高三上12月學業(yè)調研化學試卷(解析版) 題型:實驗題

Ⅰ.(1)某興趣小組甲設計了以下裝置和方法測定空氣中SO2含量。你認為可行的操作是 (填序號)

序號

A

B

C

裝置

原理

通入V升空氣,測定生成沉淀的質量

當KMnO4溶液剛好褪色時,測定通入空氣的體積V

通入V升空氣,測定U型管增加的質量

(2)興趣小組乙取336mL(標準狀況)某由SO2和N2組成的混合氣體Y,將其通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 。

Ⅱ某化學興趣小組丙為探究Fe3+是否能氧化SO2,設計了如下實驗裝置。

(1)如上圖連接好裝置。實驗前應進行 操作

(2)觀察到裝置C中產(chǎn)生了白色沉淀,同學們提出了以下猜想(每個猜想只考慮一種物質的氧化性)。

猜想1:

猜想2:SO2被Fe3+氧化了;

猜想3:SO2被NO3—氧化了

(3)甲同學認為猜想1正確,并利用上述裝置A進行了排除干擾的探究實驗。

(4)乙同學認為猜想2正確,則裝置C中反應的離子方程式是

(5)丙同學認為猜想3正確,他利用甲同學的實驗裝置,設計實驗驗證猜想。請在表格中寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論。限選實驗試劑:NaNO3溶液、KSCN溶液、FeCl3溶液、BaCl2溶液、Fe(NO3)3溶液

實驗步驟

預期現(xiàn)象和結論

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科目: 來源:2015-2016學年天津靜海一中高一上12月學業(yè)調研化學卷(解析版) 題型:選擇題

隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質期,防止食品受潮及富脂食品氧化變質,在包裝袋中應放入的化學物質是

A.無水硫酸銅、蔗糖 B.硅膠、硫酸亞鐵

C.食鹽、硫酸亞鐵 D.生石灰、食鹽

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科目: 來源:2015-2016學年天津靜海一中高一上12月學業(yè)調研化學卷(解析版) 題型:選擇題

鈉在空氣中發(fā)生變化的過程是

A.Na→Na2O2→NaOH→Na2CO3·10H2O→Na2CO3

B.Na→Na2O→NaOH→Na2CO3·10H2O→Na2CO3

C.Na→Na2O2→NaOH→Na2CO3→NaHCO3

D.Na→Na2O→NaOH→Na2CO3→NaHCO3

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科目: 來源:2015-2016學年天津靜海一中高一上12月學業(yè)調研化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子中,能在同一溶液中大量共存,加入一小塊鈉后仍能大量共存的是

A.Na+、K+、Cl-、CO32-

B.Cu2+、Na+、SO42-、NO3-

C.Ba2+、K+、Cl-、SO42-

D.K+、Na+、HCO3-、CO32-

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科目: 來源:2015-2016學年天津靜海一中高一上12月學業(yè)調研化學卷(解析版) 題型:選擇題

茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)過以下四個步驟完成,各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是

A.將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨

B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和⑦

C.過濾得到濾液,選用④、⑤和⑦

D.檢驗濾液中的Fe3+,選用③、⑧

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科目: 來源:2015-2016學年天津靜海一中高一上12月學業(yè)調研化學卷(解析版) 題型:選擇題

全世界每年銅的產(chǎn)量為8×106t,工業(yè)上由輝銅礦(主要成分是Cu2S,其中銅元素為+1價)生產(chǎn)銅的主要反應為:Cu2S+O22Cu+SO2下列說法正確的是

A.該反應中Cu2S只是還原劑

B.每生產(chǎn)1molCu需轉移2mol電子

C.該反應中SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

D.若用該反應生產(chǎn)銅,全世界每年產(chǎn)生的SO2的體積為1.4×106L

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科目: 來源:2015-2016學年天津靜海一中高一上12月學業(yè)調研化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質只用膠頭滴管和試管就能鑒別的是

A.KOH溶液與AlCl3溶液 B.AlCl3溶液與氨水

C.NaAlO2溶液與鹽酸 D.NaHCO3溶液與鹽酸

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科目: 來源:2015-2016學年天津靜海一中高一上12月學業(yè)調研化學卷(解析版) 題型:選擇題

向下列液體中滴加稀硫酸,開始時生成沉淀,繼續(xù)滴加稀H2SO4沉淀又溶解的是

A.Na2CO3溶液 B.BaCl2溶液 C.NaAlO2溶液 D.Fe(OH)3膠體

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同步練習冊答案