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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)想用實驗證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是的顏色,而不是K+的顏色,他設(shè)計的下列實驗步驟中沒有意義的是(    )

A.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減少

B.觀察氯化鉀溶液沒有顏色,表明溶液中K+無色

C.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+不反應(yīng)

D.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后紫紅色褪去,表明為紫紅色

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科目: 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的實驗方法正確的是(    )

A.除去CO中少量O2:通過灼熱的Cu網(wǎng)后收集氣體

B.除去K2CO3固體中少量NaHCO3:置于坩堝中加熱

C.除去苯中溶有的少量苯酚:加入適量濃溴水反應(yīng)后過濾

D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍過量雙氧水后放置

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科目: 來源: 題型:

某實驗室只有燒堿、濃鹽酸、銅片、大理石、純水。從欠缺試劑的角度來看,不能進行的實驗項目是(    )

A.測定鹽酸的濃度                         B.制取氫氣

C.制取碳酸鈉                               D.制取氯化銅

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科目: 來源: 題型:

由海水淡化生產(chǎn)飲用水,下列方法從原理上分析完全不可行的是(    )

A.利用太陽能將海水蒸餾淡化

B.將海水通過離子交換樹脂,以除去所含離子

C.加明礬使海水的鹽分沉淀而淡化

D.將海水緩慢凝固以獲取淡化的飲用水

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科目: 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。A元素原子內(nèi)無中子;B、C、D同周期;B元素原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D是地殼中含量最多的元素;E與A同主族;卮鹣铝袉栴}:

(1)畫出E元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖__________________________________________________。

(2)D、E形成的一種化合物甲能與B、D形成的一種化合物乙反應(yīng),生成D的單質(zhì)。寫出甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________________。

(3)采用石墨為電極,電解A、D、E三種元素所形成的一種化合物,其陽極電極反應(yīng)為

___________________________________________________________________。

(4)A、C能形成一種常見氣體丙,其分子為____________分子(填“極性”或“非極性”);

丙的電子式為_________________;實驗室制取氣體丙的化學(xué)方程式為___________________。

(5)在一定條件下,1 mol氣體丙還可與D的單質(zhì)反應(yīng),生成水蒸氣和另一種氣體,同時轉(zhuǎn)移7×6.02×1023個電子,并放出282.8 kJ的熱量,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______________。

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科目: 來源: 題型:

下列操作切實可行的是(    )

A.分別通Cl2、SO2于裝有品紅溶液的兩支試管中,就可區(qū)別Cl2和SO2

B.分別向裝有甲苯和溴苯的兩支試管中加水以區(qū)別甲苯和溴苯

C.向試管內(nèi)的溶液中加入NaOH溶液,在試管中用紅色石蕊試紙檢驗溶液中有無

D.某溶液中通入Cl2后,滴入KSCN溶液以檢驗原溶液中有無Fe2+

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科目: 來源: 題型:

作為實驗裝置,下列最為合理的是 …(    )

      

A.用堿液吸收SO2                             B.制飽和氯水

C.H2還原CuO                                 D.用水吸收NO2

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有一份含有FeCl3和FeCl2固體的混合物,為測定各成分的含量進行如下兩個實驗:

實驗1

①稱取一定質(zhì)量的樣品,將樣品溶解

②向溶解后的溶液中加入足量的AgNO3溶液,產(chǎn)生沉淀

③將沉淀過濾、洗滌、干燥得到白色固體17.22 g

實驗2

①稱取與實驗1中相同質(zhì)量的樣品,將樣品溶解

②向溶解后的溶液中,通入足量的Cl2

③再向②所得溶液中加入足量的NaOH溶液,得到紅褐色沉淀

④將沉淀過濾、洗滌后,加熱灼燒,到質(zhì)量不再減少,得到固體物質(zhì)4 g

根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)溶解過程中所用到的玻璃儀器有________________________________________________。

(2)實驗室保存。FeCl2溶液時通常會向其中加入少量試劑______________和_____________。

(3)實驗2中通人足量Cl2的目的是__________________________________________________。

涉及的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________________。

(4)簡述檢驗實驗2的步驟④中沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法_______________________________。

(5)加熱FeCl3溶液,并將溶液蒸干時,通常不能得到FeCl3固體,請以平衡的觀點解釋其原因(方程式與文字相結(jié)合來說明)___________________________________________________。

(6)FeCl3溶液可以用于止血,主要是因為FeCl3溶液能使血液聚沉,這涉及到膠體的性質(zhì)。以下關(guān)于膠體的說法不正確的是___________(填寫序號字母)。

A.膠體粒子能透過濾紙,但不能透過半透膜

B.膠體粒子具有較大的表面積,能吸附陽離子或陰離子,故在電場作用下會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象

C.只有膠體粒子能做布朗運動

D.向Fe(OH)3膠體中滴加硫酸,會先出現(xiàn)紅褐色沉淀,隨后沉淀消失

E.在蛋白質(zhì)溶液中加入稀的CuSO4溶液,可使蛋白質(zhì)鹽析

(7)通過實驗所得數(shù)據(jù),計算得固體樣品中FeCl3和FeCl2的物質(zhì)的量之比為____________。

(8)實驗室可以采用下列裝置制取少量的FeCl3固體,已知FeCl3固體易潮解。(部分夾持儀器已略去)

該裝置存在不足,往往無法得到FeCl3固體,請你對該裝置提出合理的改進措施

_____________________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

某氯堿廠利用廢鐵皮制取凈水劑FeCl3,最合理的生產(chǎn)途徑是(    )

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科目: 來源: 題型:

制取下列物質(zhì)的方案能夠達到目的的是(    )

A.用食鹽、二氧化錳和稀H2SO4共熱制Cl2       B.用碳酸鈣與稀H2SO4反應(yīng)制CO2

C.用生銹的廢鋼鐵與稀H2SO4反應(yīng)制綠礬        D.在FeCl2溶液中通入H2S制備Fe2S3

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同步練習(xí)冊答案