【題目】催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素,可在女性分娩時(shí)促進(jìn)子宮收縮,在哺乳期刺激乳汁排出,還可以幫助孤獨(dú)癥患者克服社交中的羞澀感。請(qǐng)回答:
(1)在合成催產(chǎn)素的過(guò)程中會(huì)脫去__________個(gè)水分子。
(2)孤獨(dú)癥患者________(填“可以”或“不可以”)口服催產(chǎn)素以達(dá)到緩解癥狀的目的。
(3)嬰兒吮吸乳頭時(shí),刺激信息傳入__________,引起催產(chǎn)素的合成,促進(jìn)乳腺射乳。在此基礎(chǔ)上可形成___________(填“條件反射”或“非條件反射”),嬰兒的哭聲也能引起射乳。
(4)催產(chǎn)素調(diào)節(jié)乳汁分泌等生理活動(dòng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有①_______________;②_ __的作用特點(diǎn)。(寫(xiě)出兩點(diǎn))
(5)分娩時(shí)疼痛刺激引起催產(chǎn)素分泌,促進(jìn)胎兒產(chǎn)出,而胎兒對(duì)子宮頸的刺激進(jìn)一步增加催產(chǎn)素的分泌,直到胎兒產(chǎn)出,此過(guò)程屬于_____________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。同時(shí)疼痛刺激還能傳至______________,使之產(chǎn)生痛覺(jué)。
【答案】(1)8(1分) (2)不可以(1分) (3)下丘腦(1分) 條件反射 (4)作用時(shí)間比較長(zhǎng),作用范圍較廣泛,反應(yīng)速度較緩慢(任寫(xiě)兩點(diǎn),每點(diǎn)1分) (5)正反饋(1分) 大腦皮層(1分)
【解析】(1)催產(chǎn)素是九肽化合物,說(shuō)明它由9個(gè)氨基酸脫水縮合而成,應(yīng)含8個(gè)肽鍵,脫出了8個(gè)水分子。(2)多肽入藥如果直接被口服進(jìn)入消化道,通常會(huì)被肽酶催化水解而改變?cè)械慕Y(jié)構(gòu)而失去藥效。(3)根據(jù)題意:催產(chǎn)素的合成是在下丘腦,所以嬰兒吮吸乳頭時(shí),刺激信息會(huì)傳入下丘腦,引起催產(chǎn)素的合成,促進(jìn)乳腺射乳。嬰兒的哭聲也能引起射乳,說(shuō)明該反射是多次強(qiáng)化形成,屬于條件反射。(4)催產(chǎn)素是一種激素,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,具有作用時(shí)間比較長(zhǎng),作用范圍較廣泛,反應(yīng)速度較緩慢等特點(diǎn)。(5)催產(chǎn)素的分泌在疼痛刺激會(huì)增加,而在胎兒刺激會(huì)進(jìn)一步分泌增加,所以該過(guò)程是一種正反饋調(diào)節(jié)。疼痛刺激還能傳至大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)。
類型 | 概念 | 特點(diǎn) | 意義 | 實(shí)例 |
非條件反射 | 通過(guò)遺傳獲得,與生俱有 | 不經(jīng)過(guò)大腦皮層;先天性;終生性;數(shù)量有限 | 使機(jī)體初步適應(yīng)環(huán)境 | 眨眼、啼哭、膝跳反射、吃東西分泌唾液等 |
條件反射 | 在后天生活過(guò)程中逐漸訓(xùn)練形成 | 經(jīng)過(guò)大腦皮層;后天性;可以建立,也能消退;數(shù)量可以不斷增加 | 使機(jī)體適應(yīng)復(fù)雜多變的生存環(huán)境 | 學(xué)習(xí)、“望梅止渴”、“畫(huà)餅充饑”等 |
二者聯(lián)系 | ①條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立的,沒(méi)有非條件反射,就沒(méi)有條件反射 ②非條件反射可轉(zhuǎn)化為條件反射: 非條件反射 | |||
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的說(shuō)法,正確的是 ( )
A. 單基因遺傳病是由單個(gè)基因控制的遺傳病
B. 21三體綜合征(先天性愚型)是一種染色體異常遺傳病
C. 人類所有的遺傳病都是基因病
D. 多指和白化都是由隱性致病基因引起的遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某XY型性別決定的野生型植物不抗除草劑(4-Bu),甲組研究者對(duì)多株該植物進(jìn)行輻射處理,然后讓其隨機(jī)傳粉,在后代中篩選出甲品系抗4-Bu的雌、雄植株各一株(F1),將F1雜交后,發(fā)現(xiàn)F2中約有1/4的個(gè)體不具有抗4-Bu的特性,抗4-Bu的個(gè)體中雌株、雄株約各占一半的數(shù)量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)研究者判定:抗4-Bu屬于顯性基因突變,理由是: ;相關(guān)基因A、a位于常染色體上,其理由是:如果抗4-Bu的相關(guān)基因僅位于X染色體上,則 。
(2)乙組研究者通過(guò)用化學(xué)藥劑處理該野生型植物,得到了乙品系抗4-Bu的植株,同時(shí)確定了相關(guān)基因?yàn)槲挥诔H旧w上的B、b,與A、a基因是獨(dú)立遺傳關(guān)系。甲、乙組研究者合作進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):
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對(duì)丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果最合理的解釋是 。丁組的子代中含有兩種抗4-Bu基因的個(gè)體比例為 (請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示),這些含兩種抗4-Bu基因的植株隨機(jī)傳粉得到的子代,在被4-Bu處理后,存活植株中抗4-Bu性狀能夠穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例是 (請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
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(1)從結(jié)構(gòu)上看,________沒(méi)有以核被膜為界限的細(xì)胞核,而且只有一種細(xì)胞器,就是________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③的作用是 ;因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是 細(xì)胞。
(3)Ⅱ因?yàn)榫哂衉_______(填序號(hào)),所以能夠通過(guò)滲透作用吸水和失水,當(dāng)將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中時(shí),細(xì)胞將會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象。
(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 ,其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是____________。
(5)圖中的________可代表人體的胰島β細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)的________可通過(guò)核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì) 胞質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機(jī)制如右圖所示(1~4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu))。
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(1)圖中結(jié)構(gòu)1~4是細(xì)胞膜上的________ 。進(jìn)食后,GIP和胰島素通過(guò)結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn) _________,從而降低血糖水平。
(2)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更 ________,其原因是_________ 。
(3)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。這兩種糖尿病都屬于 ________病,兩個(gè)患者中,通過(guò)注射胰島素能有效控制血糖濃度的是 ________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的某一動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射自顯影,得到如圖所示結(jié)果(A開(kāi)始觀察,細(xì)胞已被標(biāo)記,B標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期,C觀察到的細(xì)胞分裂圖像為后期,D開(kāi)始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記,E標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期,F(xiàn)觀察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A. 實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法
B. 該細(xì)胞可能是干細(xì)胞
C. 該細(xì)胞的細(xì)胞周期為22 h
D. 3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有:( )
①物種多樣性 ②種群多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④基因多樣性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),它的邊界是細(xì)胞膜,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是 ;不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的 種類不同。如果乙細(xì)胞具有分泌功能,則分泌蛋白的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 性。
(2)把集中在該細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地細(xì)胞器是[ ] ,該結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的 形成有關(guān)。
(3)該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量主要由[ ] 供給,此結(jié)構(gòu)通過(guò)形成 (結(jié)構(gòu))來(lái)擴(kuò)大膜面積。
(4)二圖中不含磷脂的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。圖甲細(xì)胞與圖乙細(xì)胞相比,特有的兩種具膜細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))
(5)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是 ,乙細(xì)胞的變化是 。如果把甲細(xì)胞放在濃度高一點(diǎn)的蔗糖中,會(huì)發(fā)生 ,與此相關(guān)的細(xì)胞器[ ] 。
(6)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對(duì)K+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是 。
(7)原核細(xì)胞的擬核與圖中的細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的主要差異 。
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