突變基因雜合細胞進行有絲分裂時，出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細胞是（ ）
①正常基因純合細胞
②突變基因雜合細胞
③突變基因純合細胞
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①②③ |
D
解析試題分析：根據(jù)題意該細胞先發(fā)生基因突變后又在進行有絲分裂過程中發(fā)生同源染色體片段的交換，則產(chǎn)生的子細胞一定都有同源染色體。有絲分裂后期著絲點分裂后姐妹染色單體進入同一個細胞是隨機的，如果染色體全白和全黑（其上有突變基因）進入同一個細胞，交換白（其上有突變基因）和交換黑進入另一個細胞，則產(chǎn)生的子細胞為2個突變基因的雜合子，如果全白和交換黑進入一個細胞，全黑交換白（其上有突變基因）和交換白（其上有突變基因）進入另一個細胞，則產(chǎn)生的子細胞為正�；虻募兒霞毎屯蛔兓虻募兒霞毎�。D項正確。
考點：本題考查染色體變異與細胞分裂的關(guān)系，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列各組分泌腺或者細胞產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是( )
| A．唾液腺、垂體、腸腺 | B．腎上腺、甲狀腺、胰島 |
| C．睪丸、汗腺、皮脂腺 | D．卵巢、胃腺、肝臟 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是
| A．線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體的功能有關(guān)，若線粒體DNA受損傷，對神經(jīng)細胞吸收K+沒有影響 |
| B．相對分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞 |
| C．胰島B細胞分泌胰島素時消耗能量，因此胰島素出入細胞屬于主動運輸 |
| D．對離體培養(yǎng)的小腸上皮細胞進行紫外線處理，結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失，最可能的原因是細胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是
| A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2) |
| B．由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1 |
| C．流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為(A2＋B2＋C2) |
| D．圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
對下列四幅圖對應(yīng)的生理活動，不正確的敘述是
| A．（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線） |
| B．（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化 |
| C．如果（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么，在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個 |
| D．（4）圖中①④中的堿基不完全相同；③約有20種 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于實驗的敘述，錯誤的是
| A．觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，漂洗的目的是防止解離過度，同時防止解離液影響染色效果 |
| B．在觀察植物細胞吸水和失水的實驗中，若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做實驗，則不能產(chǎn)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象 |
| C．在用樣方法調(diào)查植物種群密度的實驗中，通常選取雙子葉植物，因為其容易計數(shù) |
| D．在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中，使用吡羅紅甲基綠混合染液進行染色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細菌，每個集光綠色體含有大量葉綠素，使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存。下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是
| A．由該細菌可知，細菌不一定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者 |
| B．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 |
| C．該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供 |
| D．該菌是光能自養(yǎng)細菌，其光合作用的場所是葉綠體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗中所用試劑的說法，正確的是 ( )
| A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 |
| B．用吡羅紅染色劑處理細胞，可以觀察到DNA在細胞中的分布 |
| C．用蘇丹Ⅳ染液鑒定含油多的細胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 |
| D．判斷酵母菌是否進行酒精發(fā)酵，可選擇雙縮脲試劑 |
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