| A、光合作用→消化吸收→主動運(yùn)輸→有氧呼吸 |
| B、光合作用→呼吸作用→消化吸收→主動運(yùn)輸 |
| C、呼吸作用→光合作用→主動運(yùn)輸→消化吸收 |
| D、主動運(yùn)輸→消化吸收→有氧呼吸→光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、C3突然上升,C6H12O6減少 |
| B、C3與C6H12O6都減少 |
| C、C3與C6H12O6都增加 |
| D、C3突然減少,C6H12O6增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、骨髓的B淋巴細(xì)胞 |
| B、脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 |
| C、胸腺的B淋巴細(xì)胞 |
| D、脾臟經(jīng)過篩選的,能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的 |
| B、④中的篩選是通過抗原、抗體反應(yīng)進(jìn)行的 |
| C、②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo) |
| D、⑤可以無限增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、核糖體 | B、高爾基體 |
| C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、給小麥提供 14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O) |
| B、用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體處檢測不到放射性 |
| C、要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌 |
| D、小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O呼吸作用釋放的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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