| A、內環(huán)境指的是體液 |
| B、內環(huán)境指的是細胞外液 |
| C、內環(huán)境指的是細胞內液 |
| D、內環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負 |
| B、神經細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大 |
| C、興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞 |
| D、細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、TTSS×ttSS |
| B、TTss×ttss |
| C、TTSs×ttss |
| D、TTss×ttSS |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、單孔類動物起源于澳洲 |
| B、單孔類動物適于在南半球生活 |
| C、除澳洲外,其他地區(qū)的氣候對單孔類動物生存不利 |
| D、澳洲很早與其他大陸分離,單孔類動物沒有受到其他高等哺乳動物的排斥而得到保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊 |
| B、自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去 |
| C、雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊 |
| D、人工授粉后,應套袋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、T2噬菌體的核酸和蛋白質中含硫元素 |
| B、T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中 |
| C、RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質 |
| D、T2噬菌體可利用寄主體內的物質大量增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、具有嚴謹?shù)慕Y構 |
| B、通過一定的調節(jié)機制對刺激發(fā)生反應 |
| C、通過新陳代謝進行自我更新 |
| D、具有生長發(fā)育和產生后代的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 時間 | 光合速率(CO2mmol/m2?h) | |
| 玉米 | 花生 | |
| 9:30 | 136.8 | 90.0 |
| 11:00 | 144.0 | 72.0 |
| 12:30 | 126.0 | 90.0 |
| 14:00 | 108.0 | 79.2 |
| 15:30 | 90.0 | 64.8 |
| 17:00 | 54.4 | 54.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、AB、ab、ab |
| B、Ab、aB、aB |
| C、AB、aB、ab |
| D、ab、AB、ab |
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