| A. | 框圖①內(nèi)都是原核生物 | |
| B. | 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素 | |
| C. | 框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁 | |
| D. | 框圖④內(nèi)的生物都能進(jìn)行光合作用 |
分析 煙草花葉病毒是非細(xì)胞生物,由蛋白質(zhì)和RNA組成.硝化細(xì)菌屬于細(xì)菌為原核生物,沒有核膜包被的細(xì)胞核;酵母菌屬于真菌、衣藻和金魚藻屬于植物均為真核生物,有核膜包被的細(xì)胞核.病毒只有一種核酸:DNA或RNA;原核生物和真核生物都具有兩種核酸:DNA和RNA.
解答 解:A、框圖①內(nèi)的煙草花葉病毒屬于非細(xì)胞生物,酵母菌屬于真核生物,A錯(cuò)誤;
B、框圖②內(nèi)藍(lán)藻含有葉綠素,B錯(cuò)誤;
C、框圖③內(nèi)的酵母菌、藍(lán)藻(屬于細(xì)菌)、衣藻和金魚藻(屬于植物)都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,C正確;
D、框圖④內(nèi)的酵母菌不能進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ②④ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 浮腫 | B. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | ||
| C. | 手足抽搐 | D. | 尿毒癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 代謝旺盛的細(xì)胞核內(nèi)DNA的數(shù)量上升 | |
| B. | 細(xì)胞核的核膜對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性,而核孔可以允許任意物質(zhì)通過 | |
| C. | 不同細(xì)胞中核仁的大小和數(shù)量是一樣的 | |
| D. | 細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 有絲分裂中期 | B. | 減數(shù)第一次分裂后期 | ||
| C. | 有絲分裂后期 | D. | 減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 患有腎小球腎炎,蛋白質(zhì)隨尿液排出體外 | |
| B. | 攝入蛋白質(zhì)不足,營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量下降 | |
| C. | 食物過咸,抗利尿激素分泌增加,腎小管重吸收水分增多 | |
| D. | 藥物或食物過敏,毛細(xì)血管通透性改變,血漿蛋白滲出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①和③ | B. | ①和② | C. | 只有① | D. | ②、③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大棚中種植的植物,其光合作用會(huì)受到多種因素的影響,在曲線圖中有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正
確的有( )
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①M(fèi)點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
②若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)
③O點(diǎn)時(shí),限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度
④P點(diǎn)時(shí),若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好
⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量
A.一項(xiàng) B.兩
項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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