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37.某研究小組為了研制預(yù)防禽流感病毒的疫苗,開(kāi)展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是                                                                                        (    )

       A.步驟①所代表的過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄

       B.步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

       C.步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,使其從感受態(tài)恢復(fù)到常態(tài)

       D.檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原-抗體特異性反應(yīng)試驗(yàn)


【答案】C

【解析】本題考查生物必修二中基因工程相關(guān)知識(shí)。由圖可知,步驟①所代表的過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄;步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶;步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,使其從常態(tài)轉(zhuǎn)化到感受態(tài)常態(tài)細(xì)胞;檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原-抗體特異性反應(yīng)試驗(yàn)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


28、(6分)下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是__________。

A.體細(xì)胞  B.初級(jí)卵母細(xì)胞     C.初級(jí)精母細(xì)胞  D.次級(jí)精母細(xì)胞

(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有__________條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為__________。

(3)圖Ⅱ中有__________個(gè)染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有__________。

(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的__________表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


8.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

       A.氧濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱

       B.氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的1/5倍

       C.氧濃度為c時(shí),適于貯藏該植物器官

       D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


25.下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述,錯(cuò)誤的是

       A.學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系,不可分割

       B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成

       C.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)

       D.學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦的海馬區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


32.某學(xué)校男女生比例為1∶1,紅綠色盲患者占0.7%(患者中男∶女=2∶1),紅綠色盲基因攜帶者(表現(xiàn)型正常)占5%,那么該校學(xué)生中Xb的頻率是         (    )

       A.3.96%          B.3.2%             C.2.97%          D.0.7%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


42.原本無(wú)色的物質(zhì)在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀矗簾o(wú)色物質(zhì)→ X物質(zhì)→Y物質(zhì)→黑色素。已知編碼酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分別為A、B、C,則基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為

       A.1/64            B.3/64             C.27/64          D.9/64

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


49.下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是(    )

成分(mmol/L)

Na

K

Ca2

Mg2

Cl

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

10

140

2.5

10.35

25

47

       A.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K

       B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

       C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到②至少需穿過(guò)6層磷脂分子層

       D.③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


11.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(    )

       A.葉綠體中的色素主要分布在類(lèi)囊體腔內(nèi)                            

       B.H2O在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)中

       C.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上                             

       D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


52.(8分)下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖。字母A~E表示信息分子。數(shù)字表示相關(guān)的生理變化。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

    

(1)請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)信息分子的名稱:C________________、D________________、E________________。

(2)若坐標(biāo)曲線表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a段表示________________電位。

(3)人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到________________________________兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)圖中發(fā)生的生理變化①是________________,②是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案