A、F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
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B、F2中重組類型占
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| C、F1自交,雌配子與雄配子隨機(jī)結(jié)合 | ||||
| D、另有兩親本雜交后代表現(xiàn)型之比為1:1:1:1,則兩親本基因型一定是DdTt和ddtt |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| -5℃~0℃ | 20℃~30℃ | |
| A | T和L都是限制因素 | T和L都不是限制因素 |
| B | T是限制因素,而L不是限制因素 | T不是限制因素,而L是限制因素 |
| C | T是限制因素,而L不是限制因素 | T是限制因素,而L不是限制因素 |
| D | T不是限制因素,而L是限制因素 | T是限制因素,而L不是限制因素 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖A表示的是葉綠體類囊體薄膜,圖B表示的是線粒體內(nèi)膜 |
| B、在圖A、圖B膜上都發(fā)生了能量轉(zhuǎn)換的過程 |
| C、圖A、圖B除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP |
| D、當(dāng)圖A與圖B所示生化反應(yīng)速率相等時(shí),圖B的02都來自圖A |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、設(shè)計(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)應(yīng)增加食物鏈中營養(yǎng)級(jí)的數(shù)量 |
| B、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率 |
| C、生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自給自足,排除了人為干擾 |
| D、生態(tài)農(nóng)業(yè)是以高投入來獲得農(nóng)作物的高產(chǎn)出量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 溫度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗處理后的重量變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -1 |
| 光照后和暗處理前的重量變化(mg) | +3 | +3 | +3 | +1 |
| A、輪藻催化呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃ |
| B、第三組輪藻釋放的氧氣量最多 |
| C、四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度 |
| D、第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量為2mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、曲線a表示沒有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果 |
| B、曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低 |
| C、曲線a、b酶促反應(yīng)速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài) |
| D、競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因突變 |
| B、生產(chǎn)上通常采用多倍體育種的方法獲得無子番茄 |
| C、誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子 |
| D、植物體細(xì)胞雜交育種可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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