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Ⅰ、人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量僅夠劇烈運動時三秒鐘內(nèi)的能量供給。在2006年的亞運會上,劉翔參加110米跨欄比賽過程中,其肌細(xì)胞中ATP的相對含量隨時間變化如下圖所示。請回答下列問題。

⑴ATP是通過水解釋放能量的。ATP被水解掉一個高能磷酸鍵后,變?yōu)锳DP,水解掉兩個高能磷酸鍵成為AMP,AMP全稱是           。

⑵a→b的變化過程中,說明ATP被水解,釋放的能量用于            ;

⑶b→c過程中,ATP含量的增加說明          加強,釋放更多的         ,供ADP形成ATP,以補充細(xì)胞中ATP含量的不足;

⑷從整個曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會降為零,說明              。

⑸在植物體內(nèi),產(chǎn)生ATP的生理過程有                                。

Ⅱ、在自然界中生物的發(fā)光現(xiàn)象普遍存在,生物通過細(xì)胞的生化反應(yīng)而發(fā)光。請設(shè)計實驗探究螢火蟲的發(fā)光強度與ATP濃度的關(guān)系。

實驗材料:螢火蟲的熒光器曬干后研成的粉末、ATP粉末、蒸餾水、大小相同的小燒杯若干、大小相同的試管若干、標(biāo)簽紙若干及其他實驗所需材料。

⑴實驗步驟

①配置不同濃度的ATP溶液,置于小燒杯中,貼上標(biāo)簽。

②將         分成若干等份,分別放入試管中,貼上標(biāo)簽。

③在每支試管中加入                   。

④觀察發(fā)光現(xiàn)象并記錄。

⑵實驗現(xiàn)象預(yù)測和結(jié)論:

現(xiàn)象預(yù)測

結(jié)論

①隨ATP濃度升高,發(fā)光現(xiàn)象漸強。

①熒光強度與ATP濃度                。

②隨ATP濃度升高,發(fā)光現(xiàn)象         。

②熒光強度與ATP濃度                。

③                                 。

③熒光強度與ATP濃度                。

Ⅰ、⑴ 腺嘌呤核糖核苷酸 。

⑵ 肌肉收縮等生命活動 ;

⑶ 磷酸肌酸分解活動和呼吸作用 ,  能量 ,

⑷ ATP的生成和分解是同時進行的。

⑸ 光合作用和呼吸作用 。(2分)

Ⅱ、⑴②  螢光器粉末  。

③  等量不同濃度的ATP溶液  。

⑵結(jié)論①: 成正比 

現(xiàn)象②:  漸弱 

結(jié)論②:  成反比

現(xiàn)象③: 隨ATP濃度升高,發(fā)光現(xiàn)象無變化 

結(jié)論③:  無關(guān) 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

⑴人的骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量只能維持劇烈運動3 s以內(nèi)的能量供應(yīng)。某運動員參加短跑比賽過程中,肌肉細(xì)胞中ATP的相對含量隨時間的變化如下圖所示。請根據(jù)圖回答下面的問題:

①a→b的變化過程,ATP被水解,釋放的能量用于————————————————————————
②b→c過程中,ATP含量增加,說明————————————————————————加強,釋放更多的能量,供ADP合成ATP,補充消耗的ATP。
③從整個曲線看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會降為零,說明————————————————————————。
⑵回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實驗問題。

① 下列4項實驗中,需保持細(xì)胞生理活性的有-----------------------。(填序號)。
A.觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動
B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
② 按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
ⅰ圖中A、B處的顏色分別是:A-----------------,B--------------------
ⅱ如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------,B--------------------。
ⅲ如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是--------------------------------------------------------------------------------------------。如果A處呈綠色,可能的原因是---------------------------------------------------------------

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東廣州六中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種細(xì)胞器在運動員骨骼肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于缺乏鍛煉的人的骨骼肌細(xì)胞中的數(shù)量,該細(xì)胞器是(  )

A.核糖體           B.線粒體           C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)           D.高爾基體

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

⑴人的骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量只能維持劇烈運動3 s以內(nèi)的能量供應(yīng)。某運動員參加短跑比賽過程中,肌肉細(xì)胞中ATP的相對含量隨時間的變化如下圖所示。請根據(jù)圖回答下面的問題:

① a→b的變化過程,ATP被水解,釋放的能量用于————————————————————————。

② b→c過程中,ATP含量增加,說明————————————————————————加強,釋放更多的能量,供ADP合成ATP,補充消耗的ATP。

③ 從整個曲線看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會降為零,說明————————————————————————。

⑵回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實驗問題。

① 下列4項實驗中,需保持細(xì)胞生理活性的有-----------------------。(填序號)。

A.觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

C.探究酵母菌的呼吸方式

D.紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

② 按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。

步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。

ⅰ圖中A、B處的顏色分別是:A-----------------,B--------------------。

ⅱ如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------,B--------------------。

ⅲ如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A處呈綠色,可能的原因是---------------------------------------------------------------。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第三次階段性測試生物卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(    )

A.甲圖表示人的骨骼肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

    B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時產(chǎn)生ATP最多

    D.丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源:2010年寧夏高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(    )

A.甲圖表示人的骨骼肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

 

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