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圖為人類“治療性克隆”的大概過程，請據圖作答：
（1）過程A表示
 
，由此產生的重組細胞②的主要遺傳物質來自圖中的
 
．
（2）圖中B表示的生物技術名稱是
 
；C表示定向誘導技術，其誘導的對象是[
 
]
 
細胞．
（3）進行生殖性克隆，不需要進行定向誘導，但必須進行
 
．
考點：治療性克隆的操作過程,動物細胞與組織培養(yǎng)過程,胚胎移植
專題：
分析：據圖分析，A表示核移植，B表示動物細胞培養(yǎng)，C表示定向誘導，D表示形成組織器官；①表示卵細胞，②表示重組細胞，③表示滋養(yǎng)層細胞，④表示內細胞團．
解答： 解：（1）過程A表示細胞核移植，由此產生的重組細胞②，細胞核來源于乙，則主要遺傳物質來自圖中的乙．
（2）圖中B表示動物細胞培養(yǎng)；C表示定向誘導技術，其誘導的對象是[④]內細胞團細胞，具有發(fā)育的全能性．
（3）治療性克�。褐咐每寺〖夹g產生特定細胞和組織（皮膚、神經或肌肉等）用于治療性移植．生殖性克隆：指將克隆技術用于生育目的，即用于產生人類個體．因此進行生殖性克隆，不需要進行定向誘導，但必須進行胚胎移植．
故答案為：
（1）細胞核移植  乙
（2）細胞培養(yǎng)   ④內細胞團
（3）胚胎移植
點評：本題考查核移植技術、動物細胞培養(yǎng)、胚胎發(fā)育、治療性克隆和生殖性克隆的區(qū)別，意在考查學生的識圖和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類的紅綠色盲是一種X連鎖隱性遺傳�。畵y(tǒng)計，我國男性患者的發(fā)病率為7%，從理論上推斷，女性的發(fā)病率為（　　）
A、0.48%
B、0.49%
C、0.50%
D、0.51%

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科目：高中生物 來源： 題型：

家蠶是二倍體，體細胞中有28對染色體，其中一對是性染色體，其性別決定方式為ZW型（含性染色體ZZ的個體為雄性，含性染色體ZW的個體為雌性）．請回答以下問題：
（1）家蠶卵細胞中染色體的組成是
 
，雄家蠶在減數(shù)第二次分裂后期，每個次級精母細胞中含有
 
個染色體組．
（2）已知控制家蠶結黃繭的基因（Y）對控制家蠶結白繭的基因（y）為顯性，但當另一對非同源染色體上的基因I存在時，無論什么基因型蠶繭均為白色，而i基因不會抑制黃色基因Y的表達．
①影響蠶繭顏色的基因在遺傳過程中遵循
 
規(guī)律．
②將基因型分別為Yyli、yyii的兩個個體交配，子代出現(xiàn)結白繭的概率是
 
．
③將兩個結自繭的家蠶進行交配，假設后代足夠多且全部存活，經統(tǒng)計子代中白繭數(shù)與黃繭數(shù)的比值為3：1．已知某個親本的基因型為YYli，則另一個親本的基因型可能是
 
．
（3）隱性致死突變分為配子死亡和胚胎致死．家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因．有一只雌家蠶偶然受到了X射線輻射，為了探究這只家蠶Z染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變以及致死原因，某實驗小組設計雜交實驗并預測最終實驗結果．請完善實驗并回答問題．
①這只雌家蠶與正常雄家蠶雜交．
②若F1
 
，則說明d導致配子死亡．
③若沒有出現(xiàn)②中的現(xiàn)象，再讓F1家蠶相互交配．
④統(tǒng)計F2中雌家蠶所占比例．
結果預測：
①F2中雌家蠶占
 
，則說明d導致胚胎死亡．
②F2中雌家蠶占
 
，則說明z染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．如圖所示為轉錄的過程圖解．圖中1是DNA分子，3是四種游離的核糖核苷酸，4、5是兩種功能不同的酶．請據圖分析回答：（[]內填序號）
（1）轉錄過程中，DNA首先在[]
 
的催化作用下，將堿基對之間的
 
斷開，該過程稱為解旋．
（2）解旋后，在[]
 
的催化作用下，以甲鏈為模板，以四種游離的核糖核苷酸為原料，由ATP直接提供能量，按照堿基互補配對原則，合成出[2]信使RNA．在此過程中堿基互補配對的方式有
 
此過程中涉及的RNA有
 

Ⅱ．請運用所學的生物學知識解決某農田生態(tài)系統(tǒng)中的一些實際問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括
 
．
（2）在該農田生態(tài)系統(tǒng)中，玉米屬于第一營養(yǎng)級，它的能量除了未利用的和被分解者分解的以外，其余的能量流向是
 
．為了提高玉米的產量，對初級、次級消費者應當采取的措施是：禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者，用噴灑農藥等人工方法來減少初級消費者．這樣做的目的是為了
 
 
．
（3）當玉米幼苗返青時，“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息．這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有
 
的作用．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳在無機環(huán)境與生產者之間、初級消費者與次級消費者之間的流動形式分別是
 
、
 
．
（5）假如該農田中存在食物鏈：A→B→C→D，若消耗生產者2500kg，位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重
 
kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某一觀花植物花色形成的遺傳機理，其中字母表示控制對應過程所需的基因，且各等位基因表現(xiàn)出完全顯性，非等位基因間獨立遺傳．若紫色色素與紅色色素同時存在時，則表現(xiàn)為紫紅色．請回答：

（1）該植物花色的遺傳遵循定律
 
．
（2）若同時考慮三對等位基因，則能產生含紅色色素的植株基因型有
 
種，紫花的植株基因型是
 
．
（3）現(xiàn)有純合紫花的植株與純合紅花的植株雜交，所得F1的表現(xiàn)型為
 
．F1自交，則F2中白花的植株所占的比例是
 
，紫紅花的植株所占比例是
 
．
（4）已知該植物為二倍體，某植株某性狀出現(xiàn)了可遺傳的新表現(xiàn)型，請設計一個簡單實驗來鑒定這個新表現(xiàn)型的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體組加倍所致？
 
（寫出實驗思路）．
（5）某花農只有純合紫花的植株和純合紅花的植株，希望能在最短時間內培養(yǎng)出可穩(wěn)定遺傳的白花植株，可采用的育種方法是
 
，該育種方法依據的主要原理是
 
．
（6）該植物的花易受害蟲啃食，從而影響花的品質，為了改良該植物的抗蟲性，通常從其他物種獲得
 
基因，將其與運載體結合，構建
 
，然后導入該植物的體細胞中，經
 
技術獲得大量的轉基因抗蟲植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小黃家庭成員間紅細胞和血清凝集關系如表：
成員 紅細胞凝集情況
父親 能被其妻、女、子血清凝集
母親 只能被其夫、女血清凝集
姐姐 不能被父、母、弟血清凝集
小黃 只能被父、姐血清凝集
（l）已知父親血型為A，則母親、姐姐和小黃的血型依次為
 
、
 
和
 
型．
（2）父親急需輸血時，家庭成員中
 
的血能輸給他，但輸血時應注意
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個醫(yī)生的AB0血型是0型，Rh血型為陰性；他的助手AB0血型是A型，Rh血型為陽性．在一次搶險救災行動中，醫(yī)生為了判明一大量出血傷員（以前從未接受過輸血）的血型，做了簡單測試，發(fā)現(xiàn)他自己的血清與該傷員的血液發(fā)生凝集，但其助手的血清與該傷員的血液不發(fā)生凝集．請回答：
（1）該傷員的AB0血型是
 
 型．
（2）傷員急需輸血，在醫(yī)生和助手中首選的供血者是
 
，此決定的醫(yī)學根據是
 

（3）通過凝血試驗不能得出該傷員的Rh血型是陰性還是陽性．這是因為Rh陽性體內無抗D抗體，Rh陰性體內只要
 
 也無抗D抗體，所以該傷員不管是Rh陽性還是Rh陰性，第一次接受輸血時
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于羊膜出現(xiàn)的說法，錯誤的是（　�。�
A、羊膜內的羊水為胚胎發(fā)育提供了水環(huán)境
B、羊膜內的羊水具有防震的保護作用
C、羊膜的出現(xiàn)使動物更加適應陸地環(huán)境
D、羊膜是脊椎動物都具有的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對等位基因控制，現(xiàn)對該植物的某個種群進行調查，發(fā)現(xiàn)有60%的植株表現(xiàn)為窄葉，其余表現(xiàn)為闊葉．從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)約有30%闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株，而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株．以下結論錯誤的是（　�。�
A、對該種群進行調查時應采用樣方法
B、原種群中闊葉基因的頻率高于窄葉基因的頻率
C、闊葉植株的子代表現(xiàn)為窄葉是性狀分離現(xiàn)象
D、原種群中能穩(wěn)定遺傳的個體約占88%

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