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下圖①②分別代表不同的細胞、A 表示物質,符合該模型的是 (    )

①          A               ②

A. ①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體

B. ①傳出神經元,②傳入神經元,A神經遞質

C. ①甲狀腺細胞,②下丘腦神經分泌細胞,A甲狀腺激素

D. ①下丘腦神經分泌細胞,②垂體細胞,A抗利尿激素

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:效應T細胞通過直接接觸靶細胞導致靶細胞裂解死亡;A錯誤。神經遞質通過突觸間隙的組織液傳送;B錯誤。甲狀腺激素的分泌存在反饋調節(jié),甲狀腺激素含量超過正常水平,會反過來抑制下丘腦的活動;C正確?估蚣に赜上虑鹉X細胞合成和分泌,有垂體后葉釋放到內環(huán)境中;D錯誤。

考點:本題考查細胞間信息的傳遞知識,意在考查理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構及用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆四川成都七中實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①②分別代表不同組織或器官的細胞、A表示物質,符合該模型的是

A.①睪丸,②全身細胞,A雄性激素

B.①中間神經元,②傳入神經元,A神經遞質

C.①下丘腦,②垂體細胞,A促甲狀腺激素

D.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質,符合該模型的是

A.①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體

B.①傳出神經元,②傳入神經元,A神經遞質

C.①下丘腦神經分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素

D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經分泌細胞,A甲狀腺激素

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇泰州、南通市高三第三次模擬考試(生物) 題型:選擇題

下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質,符合該模型的是(    )

A.①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體

B.①傳出神經元,②傳入神經元,A神經遞質

C.①下丘腦神經分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素

D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經分泌細胞,A甲狀腺激素

 

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科目:高中生物 來源:2012屆新疆農七師高級中學高二下學期第一階段考試生物試卷 題型:選擇題

下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質,符合該模型的是

A.①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體

B.①傳出神經元,②傳入神經元,A神經遞質

C.①下丘腦神經分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素

D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經分泌細胞,A甲狀腺激素

 

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