【題目】質(zhì)子泵在泵出H+時(shí)造成膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差為陰離子的跨膜運(yùn)輸提供了驅(qū)動(dòng)力。下圖為某植物根細(xì)胞通過(guò)質(zhì)子泵吸收H2PO4-和NO3-的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
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A.運(yùn)輸H2PO4-和NO3-的載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)相同
B.抑制細(xì)胞呼吸不會(huì)影響H2PO4-和NO3-的跨膜運(yùn)輸
C.質(zhì)子泵同時(shí)具有酶的功能和載體蛋白的功能
D.圖中離子的運(yùn)輸方式和根細(xì)胞吸收水的方式相同
【答案】C
【解析】
由圖可知,質(zhì)子泵在泵出H+時(shí)需要消耗能量,為主動(dòng)運(yùn)輸,而同時(shí)利用膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差為陰離子的跨膜運(yùn)輸提供了驅(qū)動(dòng)力,說(shuō)明質(zhì)子泵吸收H2PO4-和NO3-所需要的能量來(lái)自膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差,為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞健?/span>
A、運(yùn)輸H2PO4-和NO3-的載體蛋白種類(lèi)不相同,所以二者的空間結(jié)構(gòu)存在差異,A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)子泵在泵出H+時(shí)需要消耗ATP,而質(zhì)子泵吸收H2PO4-和NO3-所需要的能量來(lái)自膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差,所以抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響H+運(yùn)輸,使膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差變小,進(jìn)而影響H2PO4-和NO3-的跨膜運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、質(zhì)子泵能夠水解ATP,具有ATP水解酶的功能,同時(shí)也可以運(yùn)輸H+,具有載體蛋白的功能,C正確;
D、題圖中離子的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,而水的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,兩種運(yùn)輸方式不同,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比.最主要的區(qū)別是酵母菌_________________________;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌__________________________。
(2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有_____________(填序號(hào))。
(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào))。
(4)為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法除去結(jié)構(gòu)①,但應(yīng)在______________溶液中進(jìn)行。
(5)呼吸作用過(guò)程中可以分解丙酮酸的結(jié)構(gòu)有_______(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
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A. 圖中發(fā)生基因重組的有②④⑤
B. 過(guò)程⑦可通過(guò)人工誘變,能避免育種的盲目性
C. ⑥過(guò)程可用低溫或者秋水仙素處理幼苗,也可以處理萌發(fā)的種子
D. 運(yùn)載體為④過(guò)程在完成目的基因和運(yùn)載體的結(jié)合時(shí)用到的工具酶之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖 1 為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,圖 2、圖 3 表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期與染色體、核DNA 和染色單體的數(shù)量關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)圖 1 中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是 ___________(用序號(hào)和箭頭表示),觀察染色體形態(tài)和 數(shù)目最佳的時(shí)期是圖 ___________(填序號(hào)),處在圖 2 中的 ___________ 段。
(2)圖 1 中 ______________(填序號(hào))的過(guò)程是兩大遺傳定律發(fā)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),可判斷該動(dòng)物的性別為___________,存在同源染色體的細(xì)胞有 ___________(填序號(hào))。
(3)圖 2 中 DE 段發(fā)生的原因是 _________________________。
(4)圖 2 中 CD 段對(duì)應(yīng)圖 3 中的 __________,Ⅱ所處時(shí)期為 _________,細(xì)胞名稱(chēng)為 ___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員將含15N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)x分鐘后提取子代大腸桿菌的DNA進(jìn)行熱變性處理,然后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶分別對(duì)應(yīng)圖中的兩個(gè)峰。下列分析正確的是( )
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A.熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂
B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復(fù)制方式
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)x分鐘內(nèi)大腸桿菌細(xì)胞最多分裂一次
D.未經(jīng)熱變性處理的子代DNA進(jìn)行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個(gè)條帶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類(lèi)和油脂的變化曲線(xiàn)。下列分析正確的是( )
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A.種子形成過(guò)程中,油脂水解酶的活性很高
B.種子形成過(guò)程中,種子需要的氮元素增加
C.等質(zhì)量的可溶性糖和油脂中,所貯存的能量油脂多于糖
D.種子萌發(fā)時(shí),油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說(shuō)明油脂是主要能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一段時(shí)間內(nèi),某自然生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長(zhǎng)速率變化、乙種群的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
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A.在to -t4時(shí)間段,甲種群和乙種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)相同
B.甲種群在t2時(shí)刻數(shù)量最大
C.若甲種群是有害動(dòng)物,則在t3時(shí)刻進(jìn)行防治效果最佳
D.乙種群的數(shù)量在t4時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)可能還會(huì)繼續(xù)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將電極插入下圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi),中間接記錄儀(左進(jìn)右出為-),當(dāng)刺激A點(diǎn)后,檢測(cè)到的結(jié)果應(yīng)是( 。
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示光照強(qiáng)度對(duì)陽(yáng)生植物和陰生植物CO2吸收量的影響,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A.圖中甲、乙植物分別代表陽(yáng)生植物、陰生植物
B.圖中e點(diǎn)時(shí),甲植物凈光合強(qiáng)度比乙植物凈光合強(qiáng)度大
C.圖中d點(diǎn),限制乙增產(chǎn)的外界因素可能是CO2濃度、溫度
D.在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物,則其b1點(diǎn)將向右移動(dòng)
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